Грань кажется очень тонкой, но тем не менее хорошо прослеживается. При использовании ограничений очень важны такие составляющие: Например: Наказание: ты ужасно себя ведешь, снова разбросал все игрушки, не пойдем сегодня в гости к Игорю. Ты наказан. Ограничение: посмотри, снова игрушки все разбросаны. Меня очень расстраивает такой беспорядок. У нас был уговор, что если ты будешь следить за порядком, мы пойдем к Игорю. Но так не происходит. Поэтому мы не сможем пойти к твоему другу в гости сегодня. Но я уверена, что завтра ты сможешь выполнить наш договор, и мы пойдем в гости. При наказании фраза: При введении ограничения есть:
Грань кажется очень тонкой, но тем не менее хорошо прослеживается.
При использовании ограничений очень важны такие составляющие:
- Спокойный и размеренный ТОН;
- Четкая и ясная ПОДАЧА информации;
- Уверенная ИНТОНАЦИЯ.
Например:
Наказание: ты ужасно себя ведешь, снова разбросал все игрушки, не пойдем сегодня в гости к Игорю. Ты наказан.
Ограничение: посмотри, снова игрушки все разбросаны. Меня очень расстраивает такой беспорядок. У нас был уговор, что если ты будешь следить за порядком, мы пойдем к Игорю. Но так не происходит. Поэтому мы не сможем пойти к твоему другу в гости сегодня. Но я уверена, что завтра ты сможешь выполнить наш договор, и мы пойдем в гости.
При наказании фраза:
- обрубает все пути назад,
- портит настроение, а возможно и ваши отношения с ребёнком
- по сути разрушает мотивацию к действию
При введении ограничения есть:
- объяснение уговора,
- поддержка,
- демонстрация веры в силы ребёнка,
- желание прийти на помощь.