Мы живем в интересном времени, когда человек, интересующийся темой собственной трансмутации, может одним движением руки вызвать на экран множество посвященных этому текстов и - как потеряться среди этого "белого шума", который защищает тайну ничуть не хуже высоких заборов и крепких замков, так и найти ответ на любой свой вопрос, было бы желание и умение эти вопросы задавать. Время, когда вопросы взаимодействия духа и материи перестали быть высокой прерогативой религий и учений, когда все ближе и нагляднее синтез науки и духовности, и все чаще человек думающий, ищущий, кует свою "личную йогу", совсем как древние мудрецы сами ковали свой опыт. Но при этом - оставаясь современным человеком, имея возможность опереться на экспериментальный научный подход, и сохраняя адекватность своему интересному времени. Странникам, которых влечет в непознанное, за все пределы свет горней звезды, эти статьи посвящаются, а остальных, надеюсь, хотя бы позабавят.
Психоэнергетика - это современное слово, понятие, сложенное из двух терминов: "психе" (от греч. ψυχή – душа, жизнь) и "энергия" (от др.-греч. ἐνέργεια «действие, деятельность, мощь»). Фактически, это понятие означает науку, сферой исследования которой является взаимодействие духа и материи, рассматривающая мироздание через призму энергетической природы реальности и полевых взаимодействий между психе и окружающим миром. В сфере интересов этой науки находятся также такие понятия, как магия, волшебство, йога, цигун, и многие другие, которые подразумевают реализацию феномена глубинной связи сознания и материи.
Конечно, эти слова вместили столько смыслов, что не сразу и поймешь, что именно имеет в виду тот, кто ими пользуется... Вот и попробуем вместе разобраться. Практические упражнения так же обещаю. Буду раз обратной связи в комментариях.
Строго говоря, психоэнергетика не является наукой в академическом смысле, это наука и искусство одновременно, потому что полноправными методами получения практических результатов в ней признаются как создающий и упорядочивающий дефиниции логос вкупе с научным экспериментальным подходом, так и интуитивно-экстатические состояния, вдохновение, прозрение, медитация. Основной предмет исследований психоэнергетики - это глубинная связь между сознанием и материей и методы ее практической реализации. Соответственно, личностная трансформация и энергетическая трансмутация - для современного практика могут являться как методом, так и целью экспериментов, связанных с манифестациями реальности духовного начала.
Итак, речь идет об умении усилием воли вызывать желаемые изменения в окружающем мире - в активной фазе, и умении за счет реализации этой глубинной взаимосвязи получать подтверждаемую информацию об окружающей реальности - в пассивной фазе. Заметим, в обоих случаях прежде всего мы говорим об умениях - то есть, о неких практических способностях, таких как телепатия, телекинез, прогностия и многих других. И эти умения - одни и те же, вне угла зрения и идеологического контекста, поэтому мы будем относить к сфере психоэнергетики также все практические исследования пси-явлений в рамках любых других дисциплин и парадигм. Но, из всего богатства возможных тем я выбрал для этого цикла статей узкую задачу формирования начального этапа личной практики, направленной на реализацию магической природы собственного сознания.
Как известно, лучшие результаты в любой области получаются в случае систематических занятий. И, конечно, адепт сталкивается с вопросом ресурса, который у нас на самом деле один - наше время. Энергия, внимание, воля, все, что угодно - так или иначе завязаны на этот простой ресурс. Чтобы практиковать - нужно время, и то же самое время нужно для множества других приятных, полезных, необходимых или привычных занятий. Сколько интересных занятий было отложено навсегда по причине "займусь, когда будет время"… Пора усвоить: лишнего времени на развитие, усвоение нового - не будет никогда. Любое появившееся время будет тут же захвачено привычными путями течения энергии нашего внимания и на новое занятие этот ресурс придется специально выделять, меняя образ жизни - и это основное препятствие для подавляющего большинства людей.
"Сенситив - самый обычный человек, который однажды прислушался..." (Д. Назин)
Ресурс времени играет решающую роль не только в области саморазвития, а даже чтобы просто - заняться своим здоровьем. Люди предпочитают болеть и рассыпаться, но не менять образ жизни. Даже когда организм дает четкие сигналы на изменение поведения, люди часто предпочитают игнорировать их до последнего. Чего уж говорить о саморазвитии, недостаток которого ощущается не так остро… Осталось напомнить, что, согласно опросам ученых, умирающие больше всего сожалеют о бездарно растраченном времени и о своем невнимании к тому, что было действительно важным...
Ещё несколько слов о внимании. Собственно, это и есть суть, природа человека - живого, воспринимающего существа. Большинство мистических учений говорит о множественности центров сознания человека, вызывающей расслоение сознания на составляющие - некие волны, существующие одновременно. Описываются они в разных учениях по-разному и количество таких волн-составляющих в разных традициях разное. Эта множественность - сама по себе интересная тема для разговора, но сейчас мы рассматриваем тот факт, что большей частью внимание современного человека управляется его интеллектом, который сам по себе является лишь одним из этих центров сборки сознания. И вытесняет своей активностью проявления других центров, создавая для сознания своеобразный лабиринт отражений и само-отражений. Интеллект имеет как стремление расширять свои границы, так и функционал защиты этих границ, и защитные функции закономерно сильнее. Интеллект стремится сделать все понятным, подбрасывает сознанию готовые шаблоны описания действительности. И одним из таких общепринятых шаблонов является игнорирование магической природы реальности. А соответственно, запрет на движение внимания в эту сторону.
А ведь известно, что наше внимание тесно связано с нашей силой, жизненной энергией, достаточно вспомнить знаменитую подсказку древних китайских мастеров: “где внимание, там и ци”. А это значит, что для реализации взаимодействий с миром на уровне природы вещей, так называемых магических взаимодействий, интеллект следует приручить, научить действовать не только исходя из информации, получаемой через привычные органы чувств, но и - исходя из тонких ощущений, вибраций мироздания, сигналов другой, экстрасенсорной системы, на получение и обработку которых должно быть отведено должное количество внимания. Всем известно, как легко передаются “волшебные” возможности в семьях практиков. Скажем, сын шамана с большой вероятностью может унаследовать дар отца, потому что с детских лет он будет сталкиваться с соответствующим поведением родителей, сопутствующим их взаимодействию с магической природой мира. Его интеллект не будет противостоять этому поведению.
Кто в детстве не мечтал стать волшебником? Вернемся на секунду в прошлое: вот они - дети - мы - читаем волшебные сказки, умные и не очень, любимые и не очень, а папы, мамы, воспитатели и учителя - учат нас уму-разуму и куче нужных для нашей жизни и не очень нужных для нее вещей… Нам приходилось учиться очень трудным вещам. Например - ходить. Вот малыш - вы - делаете свои первые шаги. Один, второй… Ой, упал! Слезы, мама обнимает, теплая... Вспомнят ли танцоры, гимнасты, бегуны, просто прохожие, что когда-то научиться тому, что они делают сейчас не задумываясь, было таким трудным? А вот малыш постарше, у него тоже трудная задача: сложить из закорючек на кубиках живое слово - "троллейбус". Молодец, не ошибся - далеко пойдет! А у его соседа - карандаш в кулачке оставляет за собой нечто среднее между наскальной живописью и следами на птичьем дворе... И ведь трудно-то как - язык изо рта от напряжения по-собачьи… И так мы учились всему понемногу, а уважаемые взрослые преподавали нам трудную науку - делать мир. Таким же, как и у них… Разным. Не только скучным и заполненным проблемами, но и радостным, заполненным любовью. Взрослые преподавали нам лучшее из того, что имели - себя, и эту трудную науку - взрослеть... И научили нас многому, но волшебниками быть - не научили…
Дочка сказала: "Мама, смотри, швабра летит!". Мама сказала: "Чепуха, швабры не летают!". И швабра упала... (Притча)
Но, следует заметить, что любой человек, поставивший перед собой цель развить свое восприятие, способен на это, тренируя себя на совершение "магических усилий", направляя свое внимание вглубь природы вещей.
Здесь стоит упомянуть о технике безопасности. Раскачка “магического внимания” сама по себе в конце концов приведёт к изменению мышления. Интеллект должен будет рационализировать своё собственное поведение, сделать его понятным, последовательным и логичным, и он это сделает. В процессе обучения адепт начинает по-другому думать, и сохранение социальной адекватности должно быть не последней задачей на этом пути. Также стоит осознанно подходить к вопросам неотчуждённости, сохранения теплых взаимоотношений с близкими людьми. Существует хорошее правило – быть “головой в космосе, ногами – на земле, сердцем – с человеком”. Кроме того, чтобы не утерять связь с реальным миром, не стоит забывать про принцип подтверждаемости. Это, собственно, о том, что экспериментировать на первом этапе лучше так, чтобы результат упражнения сразу можно было проверить. Скажем, угадывая масти карт, практик может сразу проверить, ошибся он или нет, а вот, зарисовывая портреты жителей иного мира, он такой возможности не имеет. (Хотя, и такой опыт может являться по-своему ценным, особенно при наличии достаточного количества подтверждений по тем экспериментам, где режим подтверждения был возможен.)
На начальном этапе самостоятельной тренировки может быть полезным овладение навыками биолокации (я писал об этом статью), но, в принципе, этот этап можно пропустить, особенно при наличии таланта или при тренировке с инструктором.
Теперь, следует уяснить, что тренировка восприятия – это не аутотренинг в рабочий перерыв. И даже не комплекс цигун в пять утра. Это воспитание привычки обращать внимание на невидимые обычному взгляду связи между событиями и явлениями. Прямо в жизни, самостоятельно, увлечённо, а не по указанию другого человека или по требованию строчки из книги. Это путь по обретению мастерства, невыразимый путь.
Далее мы будем говорить о тех силах и принципах, соблюдение, взращивание которых и забота о которых создают в итоге некий личный духовный "перпетуум мобиле", когда количество полученного ресурса начинает превышать количество потраченного.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
