В связи с появлением в последние годы моды на раннее развитие, появилась тенденция и к раннему изучению иностранных языков. Противники и сторонники спорят о необходимости столь раннего (иногда с рождения) образования. Давайте разбираться во всех "за" и "против" этого вопроса.
Проивники изучения английского языка выдвигают следующие аргументы:
- ребенок в возрасте до 4-5 лет будет изучать язык неосознанно, не понимая значения заученных слов;
- слишком раннее изучение иностранного языка (до формирования у ребенка развитой речи) ведет к задержке речевого развития;
- начав учить язык в более позднем возрасте или даже будучи взрослым, человек выучит его точно также, как и тот, кто занимался этим с пеленок. Уровень владения языком в итоге будет одинаковым;
- знание иностранного языка может никак не пригодиться человеку в будущем.
Что же ставят в противовес указанным доводам сторонники раннего изучения иностранных языков?
Контр-аргументов тоже немало:
- начиная учить иностранный язык с рождения, ребенок воспринимает его естественным образом, как родной, т.к. для новорожденного китайский, английский, русский, немецкий звучат одинаково непонятно;
- около 70% населения планеты (страны Южной Америки, Африки, Азии, страны бывшего СССР) являются билингвами, т.е. знают одинаково хорошо два, а иногда и более языков. Справедливо ли утверждать, что все эти люди прошли через задержку речевого развития?
- указанные 70% населения планеты обучают своих детей двум языкам с рождения, т.к. один язык - родной, а другой - язык среды обитания. Никто задумывается, что это может быть слишком рано. Это жизненно необходимо;
- никому не приходит в голову, когда ребенок начинает говорить на родном языке, что он делает это неосознанно, потому что еще слишком мал. Точно также малыш выучивает параллельно и второй-третий иностранный язык;
- изучение иностранных языков развивает речь, память, расширяет кругозор;
- по последним прогнозам футуристов одним из наиболее востребованных профессиональных навыков в будущем станет мультиязычность;
- чем раньше человек начнет изучать иностранный язык, тем более глубокими знаниями он будет обладать. Будучи взрослым, навряд ли кто-то будет изучать такие слова, как "горшок", "памперс", "стульчик для кормления" и т.д., а также досконально изучать названия разных цветов, деревьев и др. предметов и явлений окружающего мира, в то время как малыш интересуется этим в силу своей природной любознательности. Знание языка в совершенстве предполагает знание самых разнообразных слов и выражений, а не только умение понять иностранную речь и поддержать разговор;
- знание хотя бы одного иностранного языка уже относится к разряду таких навыков, как уметь читать или считать.
Учить или не учить - решать вам. Но если все же надумаете, то вот замечательная книга "Моя первая. 1000 английских слов", которая поможет вам выучить первую 1000 английских слов. Проверено на собственном опыте - усваивается моментально!
Лабиринт
Другие публикации по теме развитие:
✔ Домашние занятия или развивающий центр - что эффективнее?
✔ Мелкая моторика развивает речь - всеобщий обман детской индустрии развития?
Подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить новые выпуски. Читайте нас в телеграмм.