Найти в Дзене

Послушный ребенок: 10 секретов воспитания от детского психолога

Оглавление

Мы хотим, чтобы дети к нам прислушивались, чтобы выполняли наши просьбы, чтобы они знали, что если мы что-то им советуем, значит это действительно полезно? Однозначно, да. Но на практике иногда получается иначе. Мы говорим, а ребенок не слышит или не реагирует. Что же делать?

Как заслужить авторитет и сделать так, чтобы ребенок стал прислушиваться к нашему мнению

1. Нужно уважать своего ребенка

-2

Нельзя произносить негативные фразы, затрагивающие личные качества ребенка. Психика так устроена, что на оскорбление реагирует неуважением, безразличием и отстранением. Информация не дойдет до ребенка. Такова защитная функция головного мозга.

2. Будьте источником интересной информации

-3

В вашем общении с ребенком должно быть 70% чего-то нового и интересного и только 30% корректировок и критики. Чтобы стать авторитетом нужно идти в ногу со временем.

Ребенок должен знать и рассчитывать на вашу помощь и совет в любой ситуации.

3. Подавайте пример, не будьте голословными

-4

Ваши слова не должны расходиться с поступками. В противном случае вы рискуете потерять авторитет и уважение со стороны ребенка.

4. Не задавайте риторических вопросов

-5

Когда ребенок слышит риторический вопрос, не требующий от него ответа, он не воспринимает дальнейшую информацию, которая следует за этим вопросом. Наши слова становятся фоном, а концентрация внимания ребенка на них падает.

Если хотите добиться результата, говорите четкими и понятными предложениями и просьбами.

5. Не ожидайте невозможного

-6

Не требуйте, чтобы ребенок после первой просьбы молниеносно все выполнял. Дети – не солдаты.

Мозг ребенка так устроен, что если он занят каким-то основным делом, его концентрация ко всему остальному падает.

Если вы видите, что ребенок занят, подойдите и прикоснитесь к нему. Тактильный сигнал переключит его на то, о чем вы говорите.

6. Не манипулируйте чувствами

-7

Нельзя вызывать жалость и пытаться пробудить совесть словами «мы все делаем для тебя, а ты не можешь…» и дальше следует критика. С чувством вины маленький человек не может самостоятельно справиться, он не понимает связей, он живет здесь и сейчас. Его психика начинает защищаться и ребенок начинает отдаляться, игнорировать, перестает общаться.

7. Не используйте угрозы

-8

Ребенок, ждущий от родителей опеку и заботу, получает агрессию и угрозы и действует исходя из чувства страха. Вам нужны такие взаимоотношения с ребенком? Послушание, основанное на страхе, приводит к двум вещам: вы получаете бунт, который к 14 годам перейдет в игнорирование и хамство или ломаете ребенка, и такое поведение «из страха» становится свойственным ему со всеми окружающими. Другими словами, он не сможет за себя постоять.

Используйте только сотрудничество и компромисс.

8. Будьте благодарными

-9

Часто мы воспринимаем хорошие поступки наших детей, как должное. Т. е. ребенок видит реакцию со стороны, только когда делает что-то неправильно. А ведь через реакцию родителей происходит дифференциация ребенка как личности, ребенок формирует свое отношение к самому себе. Если он слышит только негатив, не стоит ждать от него уверенности в себе, желания быть хорошим, понимания того, что его любят. Эта ниша будет заполнена в дальнейшем чем-то другим: его похвалят посторонние люди на улице, и он за это похвалу будет готов на все.

9. Помните, чего вы хотите добиться

-10

Спросите себя: какую я ожидаю реакцию? Ответив, вы поймете, что очень часто мы говорим что-то, чтобы выплеснуть свой негатив. Это неприемлемо. Научитесь задавать себе такой вопрос. Этот навык поможет вам не только в общении с ребенком.

10. Не ждите идеального поведения

-11

Все знают, что идеал недостижим. А несбывшиеся ожидания приводят к раздражению и обиде.

Хорошего человека легко любить. Все мы особенно нуждаемся в любви именно тогда, когда совершаем не самые хорошие поступки.

Всегда любите своих детей!