Хотелось бы начать эту запись стихотворением одного известного уральского поэта: Я засунул палец в нос, Что мне новый день принес? Если эту статью читают учителя литературы, то они могут сделать разбор этого стихотворения: - что хотел показать автор? - какова роль носа? - что значит «новый день»? - почему «я», а не «он»? Организм уже отвык вставать в семь утра, поэтому, как ответная реакция, мне в голову была запущена боль. Выпил цитрамон. На подходе к школе понял, что настолько сильно не хочу на работу, что прямо хоть вой. Но деваться некуда. В первые полчаса я просто сидел за свой партой, приходя в себя и настраиваясь на рабочий темп. Такое чувство, будто выходных и не было. Не знаю чем заняться, все учителя чего-то бегают, носят бумажки. Спросил насчет педсовета – сказали, что будет завтра. Через час в учительскую пришла директор и объявила о завтрашнем педсовете. Объявила, кто какие отчеты должен приготовить к этому мероприятию. Меня попросили приготовить презентацию на тему «О