2018! Как быстро летит время.
Вспоминаю напутственные слова, какими провожали нас наши учителя на последнем звонке: «Желаем Вам не потеряться, а найти себя». К моменту окончания школы у меня сложилось четкое представление о профессии учителя, и я, не раздумывая, выбрал ее, так как учитель для меня всегда стоял и стоит на особом месте.
В моей семье не было учителей. Мои родители были простыми тружениками, добрыми и справедливыми. Детство было наполнено уважением к книгам, знаниям. Меня всегда завораживало слово «Учитель», оно казалось ярким и светлым. Я любил играть в школу и испытывал постоянную жажду знаний и радость от обогащения ими. Тогда-то и зажёгся мой огонёк, который связал мою жизнь с педагогикой. Детская влюблённость в профессию привела меня к учительской доске. Прошли годы - и я стал учителем!
Восьмой год... Идет восьмой год моей работы в школе. Новогодние традиции подводить итоги навели меня на мысль, что 8 лет не так уж и мало. Я один из немногих учителей, которые не критикуют современную систему образования. Не потому что, все в ней идеально, а потому что нет смысла. Я подстраиваюсь под все ее изменения, реформы, инновации нахожу плюсы, и только с ними продолжаю свой педагогический путь. Интересно, как долго он продлится. И стоит ли его продолжать. Чтобы сделать свое главное решение я создал этот канал, попытаюсь здесь уложить все свои мысли. Порассуждать о плюсах и минусах работы мужчины-учителя в школе. Подкрепить их воспоминаниями и интересными историями из моей насыщенной школьной жизни.
