У вас претензии к пуговицам есть?

Приветствую всех читателей. Давайте поговорим о детском отдыхе и о тех, кто его организовал. В последние 10-15 лет стало модным восстанавливать старые пионерские лагеря. Ну, как это у нас происходит все в курсе, кто не в курсе - это отдельная тема для статьи.

Расскажу вам любопытнейшую историю о том, как мы вожатых набирали в недавно восстановленный лагерь. Пришли мы в лагерь работать в апреле, конечно поздновато, как у нас говорят: «Готовь сани летом, а телегу зимой. Вот на тот момент "телега", то есть лагерь, был на 100% не укомплектован педагогическим персоналом. Предыдущая команда вожатых ушла, а новую за зиму не собрали и опомнились только к апрелю. Пригласили меня, как специалиста, помочь в этом нелегком деле. Ну, что ж, я не против, все равно пока без дела сижу.

С чего начать? Хм, где у нас кузница педагогических кадров, готовых работать за идею и свежий воздух? Правильно, в педагогическом университете! Пишем письмо руководству с жалобной просьбой: «Помогите, сами мы не местные, ну и все в таком духе…» Тишина. Пишем повторное письмо и отвозим лично с поклоном. Тишина. А время идет, а май жестоко приближается уже. А там же почти полмесяца выходные, еще 2 недели и лето. Вот как у меня тогда загорела пятая точка. Понимая, что путевки-то проданы, дети приедут аж целых 200 штук, а вожатых нет! И начала я обивать порог родного универа. Приходила, звонила, приносила шоколадки, обещала секс (шутка), и, мои стоны были услышаны. Ко мне направили вожатых…целых 2!!! Не могу передать словами мои чувства! Не буду пускаться в долгие объяснения, как же все-таки мне удалось набрать команду. Но работа была выполнена. 24 единицы педсостава к июню были готовы приступить к работе. О том, как наша разношерстная команда, которая видела друг друга впервые, отработала все лето – отдельная тема.

Анализируя данную ситуацию, мне пришла в голову гениальная идея. А почему бы тем, кто с трибун вещает: «А давайте мы восстановим вот этот лагерь!» не предусмотреть еще дополнительно вопрос кадров, заложить на них средства на зп, обучение, провести хотя бы устную договоренность с пед.учреждениями на выделение вожатых, в связи с открытие лагеря? То, что выделили средства и сделали худо-бедно на ремонт в корпусах (шоб стояло и ветром не сдувало) – это хорошо, а дальше? А дальше… «Это ваши проблемы». Получается, как у Райкина: «У вас претензии к пуговицам есть? - Нет. _- А за рукава я не отвечаю».