Про развитие мелкой моторики уже написано много статей. И я не изобрету велосипед - малышам необходимы игры-занятия, в которых пальчики будут выполнять трудные и при этом очень полезные действия. Просто стараемся, чтоб крохам было интересно и чуток направляем игру.
Итак игры-занятия с крупами.
Понадобится, собственно, крупа - любая, что есть в вашем доме (пшено, рис, гречка...) и которую в последствии вы вряд ли будете использовать в пищу.
Понадобится то, во что пересыпать крупу: плошки, миски, баночки, бутылочки, контейнеры, кукольная посуда... и чем пересыпать : ложечки, лопатки, маленькая воронка, пинцет, сито ...
Пересыпаем крупу
Казалось бы, ну что может быть проще - пересыпать из одной плошки в другую. Можно пересыпать ручками : горстями или щепоткой, а можно инструментами : ложечкой, лопаткой и даже пинцетом.
Не забываем напоминать: "В этой плошке много крупы, а в этой мало - надо пересыпать чтоб было много... " и пересыпаем.
Если взять емкость с узким горлышком или в крышке контейнера проделать отверстие и насыпать крупу через маленькую дырочку. Пусть ребенок попробует. Не легко? А теперь используем воронку - совсем другое дело. Течет струйка крупы в бутылку только и успевай насыпать новую порцию.
Ваша фантазия вам в помощь . Даже можно устроить соревнование кто быстрее наполнит плошку крупой. Только взрослому, чтоб уравнять шансы, в качестве инструмента для пересыпания можно предложить китайские палочки для еды, а ребенок пусть пользуется тем инструментом который ему подходит по возрасту ложечкой или просто ручками.
Сортируем крупу
Сортировку начинать стоит с крупнокалиберных круп таких как фасоль, горох или даже с сосновых шишек, каштанов, грецких орехов и фундука. Смешиваем немного и просим ребенка рассортировать по разным тарелочкам. Предварительно на эти тарелочки можете поставить по образцу, чтобы ребенок быстрее сориентировался. Не забываем проговаривать названия сортируемых предметов и хвалить малыша.
Далее для сортировки можно использовать любые крупы и разнообразные виды макаронных изделий: ракушки, звездочки, перья, спиральки смешиваем в общей кучке и просим ребенка отсортировать по плошкам или по ячейкам от шоколадных конфет.
Обязательно демонстрируем как разделить, отсеять манку от гречки (мелкую крупу от крупной) с помощью сита.
Сортировать можно по виду, по форме, по размеру и цвету, искать пару к приготовленному образцу - все это чтоб тренировать внимание, усидчивость и мелкую моторику.
Ищем клад
В глубоком контейнере с крупой прячем маленькие игрушки, яркие предметы, шишки, каштаны, орехи. Задание - найти их. А если размеры емкости с крупой позволяют, то и забраться туда с ножками и потоптаться в крупе то еще веселье и удовольствие. Тут вроде бы игра - искать просеивать крупу находить клады, но на самом деле это настоящий массаж для детских пальчиков, ладошек и ножек.
Единственное пожелание – не оставляйте ребенка наедине. Во время развивающих игр зачастую используются материалы и предметы мелких размеров, они легко помещаются в детский рот. Взрослые, пожалуйста, держите все под контролем! Пусть ваш малыш растет и развивается на радость родителям! А родители пусть весело и с пользой проводят время со своими детьми.