Почти невозможно представить нашу жизнь без языковых навыков. Развитие речи начинается с первого месяца жизни малыша и продолжается до 6-7 лет. Это сложный психологический процесс, который связан с индивидуальными особенностями развития ребёнка. Огромную роль в этом процессе играет общение родителей со своим крохой. Поэтому так важно общаться с ребёнком с первых дней его жизни.
Этапы речевого развития
В развитии речи у детей раннего возраста можно выделить несколько этапов:
- Гуление. Это певучее произношение крохой отдельных звуков. Часто гуление называют «гуканьем» или «агуканьем». Оно начинается в возрасте 2 месяцев и продолжается до 5-6 месячного возраста. В первые 2-3 месяца ребёнок произносит эти звуки неосознанно, но при этом хорошо тренирует артикуляционный аппарат, что очень важно для дальнейшего развития речи. Для стимуляции гуления родителям желательно активно повторять звуки, которые издает малыш. Это спровоцирует Ваше чадо к ответной реакции.
- Лепет. Это произношение разных слогов, которое можно услышать от детей в возрасте 6-7 месяцев. Своим лепетом ребёнок начинает подражать речи окружающих. Другими словами, у малыша начинает развиваться соотношение звукового состава слова с предметом. Самое активное развитие речевых навыков начинается именно в этот период.
- Первые слова. Это простые слова, состоящие из двух-трёх слогов с повторяющимися гласными и согласными звуками. Уже к концу первого года жизни многие дети произносят несколько простых слов, значение которых они понимают. Речевая активность на этом этапе во многом зависит от участия взрослых людей.
Развитие связной речи
Освоив однажды приём сочетания слов, ребенок начинает с удовольствием выстраивать фразы. Для совершенствования связной речи детей необходимо чаще разговаривать с ребёнком, читать различные книжки, озвучивать свои действия, а так же просить рассказать ребёнка о том, что он делает. Связная речь формируется благодаря постоянному пополнению словарного запаса. В общении с малышом необходимо вещи называть своими именами, не сокращая названий и не коверкая их. В этом случае, ребёнок сразу усвоит правильное произношение и его не придётся переучивать впоследствии. Старайтесь отвечать на все вопросы крохи, не игнорируя их. Таким образом, вы привьёте ребёнку навыки ведения диалога. Действенным стимулятором развития речи являются различные упражнения по развитию мелкой моторики: разнообразные мозаики, конструкторы, пазлы, перекладывание мелких предметов из одной ёмкости в другую, лепка пластилином и многое другое.
Дефекты речи
Становление речи ребёнка — процесс не быстрый, связанный с развитием психики, сенсорной деятельности, моторики. Языковые навыки должны полностью сформироваться к 5–6 годам. И самые трудные для произношения звуки русского языка (шипящие и свистящие, «л», «р») могут даваться не сразу. Исправлять дефекты речи лучше начинать совместно с логопедом. Он посоветует именно те упражнения, которые необходимы в конкретной ситуации.
Совершенствуйте новые навыки своего ребёнка и развивайте его память, начав занятия с раннего возраста. Чаще хвалите и поощряйте малыша за любые успехи. И тогда уже в 2 года Ваш ребёнок сможет с лёгкостью говорить основные слова и фразы.
