Сегодня ездила с детьми писать контрольную работу по русскому языку за первое полугодие. Кому еще ехать, если не мне - классному руководителю. Выехали в 8.20, хотя было запланировано в 8. Успели. По приезду в школу увидели, что детей не особенно торопятся разводить по аудиториям. Все шло медленно и вяло. Металлодетектором проверяли детей. Вот у меня вопрос: зачем? Зачем нагнетать обстановку? Двоих детей из других школ увезли чуть ли не на скорой: как я поняла из-за обстановки обострились хронические заболевания. Писали почти до 2. Русский язык один из немногих предметов, с которых дети не торопятся выходить. Мои сидели почти до последнего, первый вышел в 1.30. Одна девочка не до конца переписала сочинение (одной минуты не хватило, заставили раньше сдать). И опять вопрос зачем так нервировать детей? Говорит, что на нее чуть ли не накричали Положи ручку. Завтра будут уроки и опять в четверг поедем писать контрольную работу по математике профильной. В четверг будем украшать вход (завтра