В каждой современной школе достаточно большие нагрузки и не каждому ребенку это нравится. А точнее, если быть реалистами, то 95% детей не особо любят школу или же часть предметов. И сейчас мы поговорим, нужно-ли заставлять ребенка учиться или нет?
Дети редко сами могу осознавать те или иные вещи. То есть, ребенок не сможет сам определить, что нужно учиться и нужны-ли ему те предметы. В этом могут помочь родители и учителя. И каждый здесь играет важную роль.
В чем же роль родителей? Родители должны помочь ребенку определить с его вкусами и показывать, что учеба применяется на практике. Первое, что ребенок должен понять, это то, что учеба реальна и то, что 99% знаний из школы вы не примените - это ошибочно. Ребенок должен понимать, зачем он учит дроби, зачем он учит физиологию, зачем ему русский язык, что он может делать со знаниями информатики. Все это так-же лежит на плечах родителей.
Но тут подходит роль педагога. Из моего личного опыта, могу сказать, что очень большой процент педагогов не знает своего предмета хорошо. В университетах на 4 курсе проходят определенный предмет в котором изучается то, что вы будете говорить детям. И педагоги только это и знают после выпуска. Да, не все педагоги такое, но поверьте мне в большинстве своём так и есть. И не важно, лицей это или обычная школа, ваши шансы на хорошего педагога равны. Но тут опять приходят на помощь родители, они в любом случае должны будут помогать. Вам повезет, если вашему ребенку попадется хороший педагог, а в реальности все более грустно.
Родители должны так-же помочь ребенку с определением его области деятельности. И здесь нужно быть аккуратными, не нужно грузить ребенка по-поводу той специальности по которой вы работаете. Преподнесите ему разнообразные профессии и расскажите о них. Ребенок должен сам выбрать то, чем он хочет заниматься. После выбора специальности, ему нужно помогать в предметах нужны для этого. Нужно соблюдать некоторые правила, для любого предмета важна теория, практика и саморазвитие. Без чего-то одного, все остальное становиться мало важным. Теорию он может читать сам, с практикой вы ему сможете помочь, а саморазвитием он сможет заниматься сам. Как это? Все достаточно просто. Например, у него есть книга по математике, вы по ней проходите и тут, у нас будет и практика, и теория. Саморазвитием он может заниматься в интернете. Те же самые социальные сети, поисковики, Youtube. Пусть ребенок ищет какие-то материалы, которых он не знает и учит вне общего курса. Это даст очень хороший прогресс в изучении и понимании материала.
Таковы реалии современных школ, без собственного вмешательства будет крайне плохой результат. На данный момент можно использовать средства интернета для обучения. Много разнообразных сервисов для изучения английского, математики, физики, лингвистики, маркетинга, рисования, программирования и многих других. Нужно лишь завлечь ребенка, а не заставлять или угрожать, что он будет бездомным или же дворником. Это плохо действует на детей и не дает особого смысла.
Спасибо за внимание, делитесь с друзьями и удачи вам.