Найти в Дзене

5 лучших игр на развитие памяти ребенка - дошкольника!

Игра «Я фотограф». Для этой игры нам нужны карточки от лото. Показываем их ребенку 5 секунд, затем убираем и при помощи наводящих вопросов выясняем, что было изображено на карточке демонстрировать ребенку карточку. Игра «Мишка - воришка». Для этой игры на столе раскладываем 5-6 карточек, на которых изображены ягоды. Далее предлагаем ребенку внимательно посмотреть на стол, и запомнить какие ягоды на нем лежат. Потом, ребенок отворачивается, а вы убираете одну ягоду и задаете вопрос, какую же ягоду пришел и забрал мишка воришка. Игра «Сделай как я!». Для этой игры нам понадобятся пуговицы. Выкладываем из них рисунок, который потом показываем ребенку в течение 5 секунд и предлагаем ему повторить данную композицию. При желании можно поменяться ролями. Игра «Нарисуй что запомнил». Для этой игры нам необходимо наклеить на картон три картинки в три ряда. На картинках должны быть изображены самые простые предметы: груша, шапка, мяч, пуговица, солнце, ложка, стакан и тд. Далее, ребенку пред

Игра «Я фотограф».

Для этой игры нам нужны карточки от лото. Показываем их ребенку 5 секунд, затем убираем и при помощи наводящих вопросов выясняем, что было изображено на карточке демонстрировать ребенку карточку.

Игра «Мишка - воришка».

Для этой игры на столе раскладываем 5-6 карточек, на которых изображены ягоды. Далее предлагаем ребенку внимательно посмотреть на стол, и запомнить какие ягоды на нем лежат. Потом, ребенок отворачивается, а вы убираете одну ягоду и задаете вопрос, какую же ягоду пришел и забрал мишка воришка.

Игра «Сделай как я!».

Для этой игры нам понадобятся пуговицы. Выкладываем из них рисунок, который потом показываем ребенку в течение 5 секунд и предлагаем ему повторить данную композицию. При желании можно поменяться ролями.

Игра «Нарисуй что запомнил».

Для этой игры нам необходимо наклеить на картон три картинки в три ряда. На картинках должны быть изображены самые простые предметы: груша, шапка, мяч, пуговица, солнце, ложка, стакан и тд. Далее, ребенку предлагаем посмотреть на первый ряд картинок в течение одной минуты, запомнить и зарисовать предметы. Затем также поступаем со вторым и третьим рядами предметов. Потом открываем все картинки, и проверить насколько правильно ребенок выполнил задание.

Игра «Какая она».

Для этой игры необходимо назвать какой-нибудь предмет и предложить ребенку представить, как этот предмет выглядит, какой он формы, цвета, может ли он издавать звуки и т. п. Затем попросить описать все то, что он представил. Например: яблоко - круглое, красное или зеленое, с пятнышками, кислое или сладкое, и тд. Далее, после того как проговорили признаки предмета, предложить ребенку зарисовать его.