Математические игры, которые я опишу в этом посте, подходят детям от 2 до 4 лет. Правда, есть пара игр, в которые я уже играю со своим полуторагодовалым сыном. Главное в этих играх – научить малыша определять число не просто глядя на него, но и понимать, какое из них является большим, а какое меньшим, какие числа равны, какое количество соответствует какой цифре.
1. Учимся считать в повседневной жизни
Расскажите малышу, что все, что нас окружает, можно пересчитать и начните считать с ним каждый день все, что видите. Поднимаясь по ступенькам, посчитайте их. Выйдя на улицу, посчитайте машины у подъезда. За ужином можно посчитать тарелки, чашки. В сказках можно, например, посчитать козлят. У машинки – количество колес и т.д. Это поможет ребенку запомнить, что за цифрой 1 идет 2, потом 3 и т.д. и со временем он начнет сопоставлять ее с количеством, которое он видит.
2. Учим, что значит «столько же»
Вот примеры наших первых игр, в которые мы играем с 1,5 лет.
- Сажаем 2-3 игрушки за стол, и я говорю сыну, что их нужно накормить. Сначала пересчитываем всех гостей. Потом я говорю: «У нас 2 гостя, значит нужно взять 2 тарелки, по 1 для каждого» и начинаю отсчитывать с сыном 2 тарелки и ставить их перед каждым гостем. Смотрим, у всех ли есть тарелки. Потом начинаем раздавать так же ложки, стаканчики каждому гостю.
- Потом я говорю за мишку: «Дайте мне 2 конфеты, пожалуйста». Даем мишке 2 штуки и думаем вместе, сколько конфет надо дать кукле Маше, чтобы у нее их было такое же количество, как и у мишки. Таким образом, снова закрепляем значение "столько же". В этой игре необязательно использовать специальный счетный материал, можно взять то, что есть под рукой (печенье, конфеты, пуговицы, каштаны, шишки).
- Вы можете играть не только на тему чаепития. Математика может быть включена в любую ролевую игру. Предложите построить такое количество домиков, чтобы всем игрушкам было, где жить. Или нарисуйте на листе несколько бабочек и предложите ребенку дорисовать такое же количество цветков.
3. Учимся сравнивать «больше-меньше»
На примере чаепития, кладем ежику-папе 3 печеньки, а ежихе – 4. Начинаем размышлять с ребенком, у кого из них больше печенья, а у кого наоборот – меньшк. Сначала пусть малыш ответит, не считая, просто посмотрев на тарелки, если не получается, тогда считаем вместе.
Если Ваше чадо уже отлично сравнивает одинаковые предметы, усложните задачу. Положите перед ним предметы, которые будут отличаться не только количеством, но и размером. Например, 3 мячика побольше и 5 поменьше. Попросите ребенка показать, где больше. Скорее всего, сначала он будет путаться, и показывать на мячики, которые больше по размеру. Тогда объясните малышу, что мы сравниваем количество, а не размер предметов.
4. Объясняем, что такое «ноль»
Все дети, даже годовалые, быстро замечают, что что-то было и вдруг закончилось. Они даже улавливают момент, когда это случилось. Поэтому, чтобы закрепить понятие «ноль», я брала, например, печенье и начинала раздавать игрушкам, а потом разводила руками и с недоумением говорила: «Ой, а у меня ничего больше нет – ноль печенек».
5. Играем в настольные игры
Быстрый способ заинтересовать ребенка и потренироваться в порядковом счете – это настольные игры, где нужно бросать кубик и переставлять фишки.
Поскольку в процессе игры приходится не один раз пересчитывать точки, которые выпали на игральном кубе, то спустя какое-то время ребенок будет называть число, даже не считая.
6. Учимся обратному счету
Учите ребенка считать не только от одного до десяти, но и обратно. Чтобы ему было проще, возьмите пирамидку, начните надевать колечки, и считать от 1 до 10, а потом, снимая колечки, обратно – от 10 до 1. Так ребенок поймет, что количество колечек с каждым числом становится меньше. Аналогично можно считать любые предметы, сначала складывая их в коробку, а потом доставая. Эта игра позже поможет малышу научиться вычитать.
В следующем посте я расскажу о более сложных математических играх для малышей, которые знают порядковый счет и представляют себе количество предметов.
фото предоставлены автором
автор: @roman-yrolog
Источник https://golos.io/papamama/@vp-papamama/matematika-dlya-malyshei-chast-1