Причины — высокая рождаемость и недостаточно развитая инфраструктура образования. Однако Федерация не оставляет попыток решить проблему. Сейчас строительство учебных заведений финансируется из бюджетов всех уровней, а в следующем году может появиться отдельная программа. Об этом на совещании во Владикавказе рассказала глава Минобрнауки Ольга Васильева.
— Для того чтобы получить возможность хорошего образования, нужно решить много задач, реализовать много мероприятий, и главное — перевод обучения в односменный режим. По данным Росстата, на начало 2016-2017 учебного года обучение школьников в три смены зафиксировано в трех регионах, два из них входят в состав Северо-Кавказского федерального округа. В Дагестане в третью смену занимаются 3095 детей в 23 школах, или 0,8% от общей численности учащихся в республике; в Чечне — 4198 детей в 38 школах, или 1,6%. Очень хорошие результаты у руководства Ингушетии: здесь удалось ликвидировать трехсменку. В режиме двух смен на территории СКФО работают 1394 школы, где обучаются 282 336 ребят — 23% от общего числа школьников. При этом количество аварийных зданий и зданий, нуждающихся в капитальном ремонте, составляет 1197.
На федеральном уровне создано несколько инструментов, которые поддерживают регионы Северного Кавказа в строительстве социальной инфраструктуры. В частности, целевая программа социально-экономического развития Ингушетии на 2010-2016 годы и подпрограммы социально-экономического развития субъектов СКФО на 2016-2025 годы. По итогам их реализации удалось ввести в эксплуатацию 12 образовательных объектов на 6495 мест. В нынешнем году планируется завершить строительство и ввести еще четыре объекта, в том числе в Ставропольском крае на 500 мест и в Дагестане на 804 места. Кроме того, в рамках программы «Школа-2025» в прошлом году трем регионам СКФО — Дагестану, Ингушетии и Чечне — были предоставлены субсидии общим объемом более 3 млрд рублей на возмещение затрат, связанных со строительством, капитальным ремонтом и выкупом зданий. За счет этого возведено пять школ на 4288 мест. Однако только две школы в Чечне приступили к учебному процессу после сдачи объектов в эксплуатацию. В трех школах — в Дагестане, Ингушетии и Чечне — запланировано начать занятия с 1 сентября текущего года. Это соответствует нашим правилам, но если школы готовы, то начать учиться в них можно было сразу. Тем более в условиях трехсменки.
С января 2017 года программа реализуется в формате приоритетного проекта в рамках направлений стратегического развития России, что предполагает дополнительную ответственность за достижение результатов. В нынешнем году заявки на получение субсидий поступили из всех регионов СКФО, кроме Кабардино-Балкарии. Из 25 млрд рублей, выделенных Правительством РФ, почти 5 млрд направлено на строительство и выкуп 12 новых школ на 7965 мест. Сейчас на 10% готов один объект в Ингушетии, от 10% до 30% — четыре объекта в Чечне, три объекта в Дагестане, по одному объекту в Ингушетии, Карачаево-Черкесии и Северной Осетии, от 50% до 80% — один объект в Ставропольском крае. Тем не менее, я в этом уверена, к 1 сентября все объекты будут введены. В соответствии с поручением председателя правительства Минобрнауки предоставило Минфину информацию о дополнительной потребности субъектов в средствах федерального бюджета в объеме 10,9 млрд рублей на текущий год. В случае изыскания они будут направлены в 23 региона на строительство и выкуп 35 объектов образования на 18 300 мест, в том числе в четыре региона СКФО: Дагестан, Ингушетию, Чечню и Ставропольский край, где планируется возвести и приобрести девять новых объектов на 5144 места. Потребность в дополнительном финансировании очень высока. Прекрасно понимая необходимость строительства школ на Северном Кавказе, мы предлагаем в 2018 году изыскать под отдельную программу 5 млрд рублей, а в 2019-м — 10 млрд.
