Дети и деньги: как научить ребёнка финансовой грамоте

Реальность такова, что дети в нынешнее время становятся всё более и более самостоятельными. Дети не просто хотят участвовать в решении каких-то вопросов, но и распоряжаться чем-нибудь, совершать мелкие сделки, чувствовать себя свободно и независимо. Именно поэтому обучение финансовой грамоте и умению пользоваться деньгами является одной из первоочередных задач воспитания детей школьного возраста.

Когда можно разрешать ребёнку располагать и распоряжаться собственными средствами?

По законодательству ребёнок вправе совершать мелкие сделки, если ему уже есть 6 лет. Но многие родители считают, что в 6 лет ребёнку очень сложно различать, что выгодно покупать, а что дорого, и они вполне правы. Поэтому данный возраст подходит разве что для похода в магазин за молоком и хлебом и покупок булочек в школьном буфете.

Детям постарше можно давать более серьёзные поручения и, соответственно, более большую сумму денег, так как они уже обладают достаточным опытом для различия цен и более осознанного подхода к покупкам.

Само собой разумеется, что «собственные» деньги таковыми не являются, ведь ребёнок вряд ли способен самостоятельно их зарабатывать. Но для самодостаточности ребенка важно сформировать у него мнение о чём-то своём, том, чем он безоговорочно владеет. Если ребенок лет 14-16 проявляет желание самостоятельно зарабатывать, разумно будет поддержать его и помочь ему с поиском работы.

Стоит отметить, что запрет ребёнку на распоряжения финансами может негативно сказаться на его самооценке и взаимоотношениях со сверстниками, а иногда даже становиться причиной совершения мелких хищений, что само собой не есть хорошо, поэтому стоит хорошенько обдумать этот вопрос и адекватно подойти к выбору возраста ребенка для его самостоятельного шоппинга и соответствующей суммы.

Как научить ребёнка контролировать свои расходы

Следующим после возраста важным вопросом становится вопрос контроля и ответственности. Важным является именно научить ребёнка считать деньги и расходовать их экономно.

Одним из способов является бухгалтерский учёт. Он подойдёт, если ребёнок может считать и элементарно разбирается в финансах. Получив какую-либо сумму денег, её необходимо записать, и каждый раз после похода в магазин вычитать из неё сумму покупки, при этом записывая её. Это очень наглядный способ, позволяющий контролировать расходы и вести учёт оставшихся денег самостоятельно.

Неплохим способом является и детская банковская карта, с помощью которой родители могут сами видеть расходы детей и вовремя пополнять карту. Единственной проблемой является тот факт, что далеко не во всех буфетах есть возможность рассчитаться по безналичному расчёту. Кроме того, ребёнок не видит конкретную сумму, а это затрудняет самоконтроль и мешает научиться грамотно использовать деньги.

Что делать, если ребёнок сразу же тратит полученную сумму? Прежде всего, ребёнка стоит ограничивать в расходах, то есть выдавать определённую сумму на определённый срок, объясняя при этом, что если он потратит все деньги за один день, то ему придётся еще очень долго ждать до получения новой суммы. Дети, которых не ограничивали, как правило, совершают именно эту ошибку во взрослой жизни, когда растрачивают всю зарплату сразу на дорогостоящую покупку, а потом не могут оплатить счета и купить продукты питания.

Детей также стоит научить откладывать деньги. Это умение обязательно пригодится им во взрослой жизни. В детском возрасте вряд ли целесообразно открывать сберегательный счет в банке, поэтому лучше воспользоваться старой доброй копилкой, желательно дорогой и очень красивой, чтобы было жалко потом разбивать. Этот способ действительно работает и может помощь не только детям, но и взрослым накопить достаточно большую сумму для совершения какой-нибудь желанной покупки или на «чёрный» день.