Сегодня двух учениц завели в учительскую с целью повоспитывать. Причина банальная – по лестнице шла завуч, а девочки, не видя ее, крыли младшеклассниц матом, мол, «идите отсюда, здесь наше место, и нам безразлично, что вы тоже имеете право».
Конечно, все учителя прекрасно понимают, что многие старшие девочки матерятся. Некоторые даже могут дать фору сапожнику. Но открыто это делать – это уже слишком.
Девочки стояли, опустив глаза. Им припомнили не только мат, но и то, что они курят, плохо учатся и уже начали бегать за мальчиками. Общим решением было принято вызвать в очередной раз в школу родителей. Девочки не из самых благополучных семей. Будет ли толк? Вряд ли.
В нашей школе много детей из неблагополучных семей. Деревня деградирует (по крайней мере, наша точно). И это свершившийся факт. В ней остаются только те, кто умеет зарабатывать деньги самостоятельно (фермеры, предприниматели), бюджетники, и те, для кого 5-10 тысяч рублей в месяц это норма, выше которой и желать не надо.
Иной раз смотришь - бедная семья, но, блин, у них спутниковая тарелка. Так заведите скотину, хотя бы элементарную, птицу, как-то пытайтесь хотя элементарными вещами заработать, даже в деревне это возможно. Я вижу, у нас есть люди, которые реально "пашут", они не могут себе позволить сесть вечером у телевизора и гонять по кругу телеканалы. Они и живут достойно.
Я уже как-то писал про уровень образования родителей деревенских детей. Если убрать все «заочное», то высшее образование имеется у одного из 25 взрослых людей. Круто? Средне-специальное образование считается очень хорошо (даже отлично). Наверное, не удивительно, что некоторые родители искренне не понимают, зачем ребенку хорошо учиться: «да она замуж сразу пойдет у меня», или «ему все равно в армию идти».
А дети берут пример с родителей:
- мама курит и ругается матом, значит так и надо
- папа закончил только 9 классов и доволен жизнью, значит нужно взять с него пример
- дядя Петя кое-где кое-что спер. Молодец дядька!
Хотите верьте, а хотите нет, но некоторые семьи реально живут на детские пособия. Неудивительно, что и рождаемость в деревне сегодня находится на высоком уровне. Программа по повышению рождаемости в России действует хорошо. И это хорошо, будет кого учить. Теперь бы еще программу по повышению родительской ответственности запустить (с системой штрафов).
В этом и беда многих деревенских – нет стремления чего-то достичь. Имеется домик 40 квадратных метров, трактор, «семерка», какое-нибудь пособие. И все. Жизнь удалась. И не важно, что помойка напротив дома, что у детей особо каких перспектив нет, что домик скоро развалится. Как говорил один французский дяденька - «После нас хоть потоп».
***
Раньше, для поднятия мотивации учеников, я им часто говорил:
- Вам нужно учиться, чтобы вы потом смогли поступить в университет или в академию какую-нибудь. Или, чтобы смогли стать хорошими специалистами и получать хорошую зарплату.
Теперь я придерживаюсь другой тактики:
- Вы понимаете, что вам английский нужно будет сдавать, он обязательный для сдачи будет. А не сдадите – выпуститесь со справкой.
И эффект есть. Хотя бы небольшой. Они понимают, что аттестат нужен. И даже самые заядлые троечники (которые фактически двоечники) хотя бы на один урок включаются в работу.