Вундеркинды - юные гении, которые впечатляют своим интеллектом с малого возраста. Такие дети всегда вызывают интерес. И желание многих родителей иметь такого ребёнка вполне понятно. Но зачастую этот дар приносит его обладателям немало трудностей. И при высоких способностях и талантах такие дети могут так и не добиться невероятных результатов во взрослой жизни.
Гена гениальности не существует, скорее, наследуется способность к обучению и творчеству. Что подтверждается рождением талантливого ребёнка в семьях, где много выдающихся людей. Однако это невозможно предугадать, ведь ребенок получает уникальный набор генов от обоих родителей. Даже у не самых одарённых родителей может родиться гениальный ребёнок, в то же время и в высокоинтеллектуальных семьях могут рождаться дети со среднестатистическими способностями. А значит, в каждом из нас имеются такие гены, отвечающие за сверхобучаемость, но раскрыты они в разной степени.
Поэтому вероятность запрограммировать рождение гения невелика. Учитывать при этом нужно как наследственность, так и факторы, которые могут повлиять на развитие нервной системы ребенка во время беременности, родов и периода новорожденности.
Но даже с учётом одарённости, не каждый ребёнок может получить подходящее воспитание и условия жизни, в которых можно было бы развивать гениальность.
В настоящее время повышается гиперопека и желание родителей вырастить гения, поэтому они таскают ребёнка на 10 развивающих кружков, что выматывает и вводит ребёнка в состояние стресса уже в детстве. При этом мама и папа преследуют собственные несбывшиеся амбиции и цели, заставляя ребёнка быть таким, каким хочется им, но не собой.
Нужно помнить ещё об одном моменте - зачастую гениальность компенсирует какой-либо физический или психический недостаток. Так люди с шизофренией могут обладать потрясающей памятью, писать стихи или рисовать картины. Наверняка, вы знаете учёного Стивена Хокинга, который большую часть жизни страдал от хронического неизлечимого заболевания. Много известных талантливых людей проходили через тяжелую депрессию и становились алкоголиками.
В каждом ребёнке есть зачатки талантов и способностей. Важно давать возможность им прорасти, не напрягая давлением со стороны, выбирать подход с любовью к своему чаду. Давать делать выбор и заниматься тем, что нравится. И если ребенка будут любить не за таланты и способности, оценки в школе, олимпиады и проч., а за то, что он такой, какой есть, возможно, будет больше счастливых детей и счастливых взрослых.