Итак, это случилось. Я почему-то думал, что меня минет чаша сия, но нет. Гены не обманешь.
В общем, старшая дочь, закончила 9 классов на отлично. Да что там закончила, на протяжении всей учебы у нее было всего две «4». Пошла в 10-й и … начала «забивать» на учебу.
Почему я вспомнил про гены?
Да потому что у меня было точно также. Хотя нет, я перестал учится гораздо раньше. Сказывалось мое распи… мое разгильдяйское поведение.
Соответственно, все родственники забили тревогу. Особенно бабушка.
Я, пока, не тревожусь, хотя, наверное, уже и мне пора. Но от того буду я тревожиться и нервничать, ничего не изменится.
Я, скорее в растерянности – что же делать?
Всегда стараюсь исправлять причину, потому что, исправив следствие – все вернется обратно.
Поэтому попытаюсь разобраться в причинах.
Конечно на первом месте – подростковый возраст и все его «прелести». Ребенок в этом возрасте пытается так сказать самовыразится. И я не противился – хочешь покрасить волосы в фиолетовый, да, пожалуйста. Хочешь уши проколоть – не вопрос и тд, без фанатизма, конечно. Стараюсь в пределах разумного, соответственно моего разумного.
Второе – думаю, может, устала. Все-таки держать такую планку 9 лет подряд. Я думаю это нелегко.
У меня, например, не получилось. Но, я это совсем другая история – я всегда, с самого детства занимаюсь только тем чем хочу. И если я что-то не хочу делать, меня никак не заставить.
И учебы это коснулось в первую очередь. Не всей, конечно. Только некоторых предметов. Например, математика, физика, химия – у меня всегда были стабильно хорошие отметки. Я забивал на гуманитарные науки, и снова – у меня не было двоек, а на тройку я всегда мог ответить.
Но, если это усталость, то она почему-то касается только учебы. Дочка активно участвует в общественной жизни гимназии – баллотировалась в президенты, собирается выпускать газету, участвует в олимпиадах.
Третье – как говорит сама дочь – потеряла интерес к учебе. Мол в мире есть много интересных вещей, кроме школы.
И я думаю, что третья – это и есть основная причина. С которой и нужно бороться.
Самое для меня тяжелое, как родителя, что я с ней в этом вопросе согласен. Но, опять-таки как родителю, мне нужно вернуть дочку в лоно школы, то бишь гимназии в нашем случае.
И в этом то основная дилемма.
Знаете, когда не особо хочется, но нужно.
Как вернуть интерес к учебе?
Самая большая трудность, что призывать к рассудку в этой ситуации бесполезно – подростковый возраст. Подростки не понимают логичных и рассудительных речей. Сам был таким, да вспомните и вы, скорее всего тоже.
В общем, вот такая у меня проблема, нарисовалась.
Поначалу решил обратится к лидерским качествам и потихоньку, маленькими шажочками помогаю различными лайфхаками, как можно не напряжно получать хорошие отметки.
Пока получается, но думаю, это только первый шаг и в скором времени нужно будет делать что-то еще, но я пока не представляю, что.
Была ли у вас подобная ситуация и что делали вы?
Напишите в комментариях, буду благодарен.