Сколько бы ни бранили интернет, приходится признать: он больше дал, чем отнял. Среди его подарков – возможность получать высшее образование дистанционно. При этом не нужно ездить на сессии, а весь процесс обучения происходит виртуально. Зато полученные в итоге знания и диплом вполне реальны. По крайней мере так обещают студентам.
Проанализируем какие существуют плюсы и минусы дистанционного обучения.
Преимущества дистанционного обучения
Достоинства учёбы на расстоянии очевидны:
– Цена. Учёба обходится дешевле: не нужно тратить деньги на поездки, съёмное жилье.
– Доступность. Обучаться дистанционно могут люди с ограниченными физическими возможностями, любого возраста, социального положения, рода занятий.
– Несколько образований. Удалённая форма позволяет получить второе, третье высшее образование. Это положительно скажется на карьере, так как сотрудники с высшим образованием, а тем более двумя или тремя, по статистике получают зарплату в 2,5 раза выше, чем работники без диплома.
– Гибкий график. Если студент работает или учится где-то ещё, он может выбрать удобное время для занятий: вечерние часы, выходные дни.
– Персональная траектория обучения. Системы дистанционного обучения индивидуальны: студент может заниматься, находясь в любой точке планеты, самостоятельно выбирая для себя темп учёбы, при необходимости возвращаясь к уже пройденным разделам. Жёсткой привязки к учебному плану нет.
– Больше самостоятельности. Учащийся быстро осваивает современные программы и технические средства, совершенствует навыки самообразования.
– Анонимность. При необходимости студенты могут сохранять инкогнито.
Имеет смысл заранее честно ответить себе на вопрос: способен ли я грызть гранит науки без понуканий и нагоняев за плохую успеваемость и лень?
Недостатки учёбы на расстоянии
Для полной объективности рассмотрим недостатки, которые заставляют сомневаться в идее дистанционного обучения.
Прежде всего, необходимость приобрести программное обеспечение и различную технику, без которых учебный процесс невозможен. Сам курс тоже часто стоит недёшево.
Также для учёбы требуется достаточная компьютерная грамотность, ведь придется пользоваться браузерами для выхода в интернет, текстовыми и в некоторых случаях графическими редакторами, другими программами. Существует и категорическая необходимость самодисциплины, высокой требовательности к себе, способности последовательно работать без чьего-либо контроля.
Большой минус для некоторых студентов — общение с преподавателями происходит не лично, а значит, отсутствует возможность увидеть эмоциональную реакцию на свои действия. К этому же недостатку относится и отсутствие общения с одногруппниками.
Есть проблема, в большей степени касающаяся вуза. Обозначим её словом «аутентификация». Она появляется, когда приходит время экзаменов, зачётов. И тогда у преподавателей возникает вопрос: как доподлинно установить, кого именно они видят на мониторе? Своего ли студента? Или привлеченного помощника, который лучше разбирается в предмете? Проблема аутентификации пока остается не до конца решённой. Поэтому в большинстве продвинутых учебных заведений практикуются очные сессии.
На пути к совершенству
Идея дистанционного обучения хороша, так как реализует два важных принципа: доступность образования для всех и возможность учиться на протяжении жизни. Чтобы воплотить её учебные заведения должны накопить необходимый опыт и решить вопрос с подготовкой квалифицированных специалистов по онлайн образованию, а ученики привыкнуть к подобному виду обучения.
Если студент достаточно подкован в современных технологиях и умеет работать с компьютером, целеустремлён и ответственен, способен последовательно решать задачи без чьего-либо контроля – он сумеет воспользоваться преимуществами интернет-обучения. Если человек представляет высшее образование лишь в классическом виде – стоит выбрать его.
Статья на сайте: https://blog.teachmeplease.ru/posts/Distancionnyj-vuz-dostoinstva-osobennosti-i-opasenija