По умолчанию Категории портала VIKENT.RU обычно содержат материалы, начиная с «древних греков» и раньше… Если Вы намерены читать материалы по избранной Вами теме, относящиеся к концу XX – началу XXI века, то в открывшейся Категории Вам нужно просто дважды кликнуть надпись сверху-слева: Год
Психофизиология человека
270 г. до н.э. Мозг и душа по Герофилу
Герофилу принадлежит ряд анатомических открытий.
«Он первый заметил наличие важных различий в строении артерий и вен, первый детально описал устройство глаза, изучил строение внутренних органов, а главное - выяснил особенности их взаимодействия друг с другом. Всё это представляло огромный научный интерес, но для нас важнее, что он открыл мозг как место обитания нашей психики и воли и обнаружил его связь с периферическими нервами.
Трудно сказать, как ему удалось догадаться, что именно мозг заведует умственной деятельностью. Ведь в ту пору не было даже известно, что мышцы животных и человека имеют прямое отношение к осуществлению движений. Чтобы понять, а потом и доказать такую очевидную теперь для всех истину, потребовалось несколько столетий.
Неудивительно, что в отличие от Колумба, которому открытие Америки немедленно принесло всемирную известность и славу, в реальность открытий, сделанных Герофилом, современники не поверили. Герофил сохранил веру в существование души, однако считал, что она помещается не в сердце, как думал Аристотель, а в специально отведенном ей помещении - четвёртом желудочке мозга
1677 г. н. э. Аффекты и способ их изменения по Баруху Спинозе
«Теорема 7. Аффект может быть ограничен или уничтожен только противоположным и более сильным аффектом, чем аффект, подлежащий укрощению. […]
Королларий. Аффект, поскольку он относится к душе, может быть ограничен или уничтожен только посредством идеи противоположного состояния тела, более сильного, чем то состояние, которое мы претерпеваем. В самом деле, аффект, который мы претерпеваем, может быть ограничен или уничтожен только посредством аффекта более сильного, чем он, и ему противоположного, т. е. (по общему определению аффектов ) только посредством идеи состояния тела более сильного и противоположного тому состоянию, которое мы претерпеваем».
Барух Спиноза, Этика / Избранные произведения в 2-х томах, Том 1, М., «Государственное издательство политической литературы», 1957 г., с. 530.
Замечу, что много позже, уже в XX веке свойства доминанты и способы её изменения описал А.А. Ухтомский.
1747 г. н. э. Изгнание, исключение понятия «душа» из модели человека по Жюльену Ламетри
«… душа - это лишённый содержания термин, за которым не кроется никакой идеи и которым здравый ум может пользоваться лишь для обозначения той части нашего организма, которая мыслит.
При наличии в них простейшего начала движения одушевлённые тела должны обладать всем, что им необходимо для того, чтобы двигаться, чувствовать, мыслить, раскаиваться - словом, проявлять себя как в области физической, так и в зависящей от неё моральной.
Мы ничего не утверждаем на основании простых предположений; пусть тот, кто считает, что ещё не все затруднения устранены, обратится к опыту, который должен вполне его удовлетворить.
1. Тела всех животных продолжают после смерти трепетать, и тем дольше, чем более холодна кровь у животного и чем меньше оно выделяет пот. Примером могут служить черепахи, ящерицы, змеи и т. д.
2. Мускулы, отделённые от тела, сокращаются при уколе.
3. Внутренности долгое время сохраняют своё перистальтическое, или червеобразное, движение.
4. Согласно Коуперу, простая инъекция горячей воды оживляет сердце и мускулы.
Зоопсихология
200000 до н.э. Эволюционное происхождение жестов и устной речи по Роджеру Фоутсу
«Первой и самой знаменитой «воспитанницей» Роджера Фоутса стала молодая самка шимпанзе по кличке Уошо, которая в четырёхлетнем возрасте научилась использовать американский язык жестов на уровне двух-трёхлетнего человеческого ребёнка.
Подобно всякому малышу, Уошо нередко встречала своих «родителей» шквалом сообщений: «Роджер, скорее», «давай обнимемся», «покорми меня», «дай мне одеться», «пойдём гулять», «открой дверь». Как и все дети, Уошо разговаривала с домашними животными, со своими куклами и даже сама с собой. Для Фоутса «спонтанная «жестовая болтовня» Уошо была абсолютно неоспоримым свидетельством того, что она использует язык так же, как это делают дети... То, как она, подобно сверхобщительному глухонемому ребёнку, безостановочно жестикулировала в самых неожиданных обстоятельствах, заставило не одного скептика пересмотреть свое застарелое предубеждение, что животные не способны ни думать, ни говорить».
Когда Уошо выросла и стала взрослой обезьяной, она научила языку жестов своего приёмного сына, а позже, когда их поселили вместе с ещё тремя шимпанзе разных возрастов, у них образовалась сплоченная семья, в которой язык жестов распространился естественным образом.
884 г. до н.э. Выработка заданных качеств у собак и у людей по Ликургу
«Законодатель Ликург, стремясь перестроить образ жизни граждан, сделав его более скромным и нравственно совершенным (ибо спартанцы отличались в то время изнеженностью), выкормил двух щенков одного помёта.
Одного из них он приучил к лакомой пище и разрешал ему проводить время в доме, а другого сразу стал приучать к псовой охоте.
Потом он привёл этих щенков в Народное собрание и, положив перед ними кости и другие лакомства, выпустил на волю зайца. Каждая из собак устремилась к тому, к чему она была приучена.
Когда собака догнала зайца, Ликург сказал: «Видите, сограждане, эти собаки одной породы, но благодаря различным условиям, в которых они жили, значительно отличаются друг от друга.
Не следует ли из этого, что воспитание для выработки добрых качеств значит больше, чем природа?»
215 г. н. э. Истории о разуме и поведении животных по Клавдию Элиану
«Если животные обладают разумом, способностью рассуждать диалектически и делать выбор, предпочитая одно другому, их наставником, конечно, является всесильная природа.
Один человек, не чуждый диалектики и страстный охотник, рассказывал мне следующее. Была у него охотничья собака; однажды она шла по следу зайца (зверёк скрылся из виду) и, гоня его, очутилась перед рвом. Она раздумывала, взять ли вправо или лучше устремиться в противоположную сторону. Затем, взвесив всё как следует, собака перепрыгивает ров и бежит напрямик.
Сообщивший мне этот случай человек следующим образом пытался объяснить поведение собаки: остановившись перед рвом, она задумалась и спросила себя - направо, налево или прямо побежал заяц; нет, не направо не налево, значит - прямо. Мне думается, что собака рассуждала правильно: ведь по эту сторону рва не было следов, следовательно, заяц его перескочил. Естественно, что и она поступила точно так же: ведь эта собака была дельной охотницей и имела хорошее чутьё. […]
Эволюционные идеи
1200000000 до н.э. Появление полового размножения
«Биологи показали, что на заре эволюции, многие миллионы лет назад, когда Землю населяли лишь одноклеточные организмы, деление на мужской и женский пол отсутствовало. И в наши дни многие одноклеточные организмы не имеют пола (например, бактерии, амёбы).
Они успешно размножаются путём деления родительского организма или путём почкования и успешно существуют миллионы лет, пережив многих гораздо более сложно устроенных животных. […]
В случае бесполого размножения потомки представляют собой абсолютные генетические копии единственного родителя. И если подобная техника воспроизводства функционирует столь успешно в течение миллионов лет, то зачем некоторым видам понадобилось формировать отличные по полу линии? […]
Очевидно, что если половое размножение получило столь широкое распространение в животном мире, то оно даёт видам какие-то существенные преимущества, выгода от которых с лихвой перекрывает только что рассмотренные недостатки.
700000000 до н.э. Возникновение первых многоклеточных организмов по Бернару Верберу
«Смерть появилась ровно семьсот миллионов лет тому назад.
Четыре миллиарда лет до этого момента жизнь была одноклеточной. На одноклеточном уровне жизнь бессмертна и способна, не меняясь, воспроизводиться до бесконечности. И в наши дни можно найти следы этих бессмертных одноклеточных систем на грядах кораллов.
И тем не менее однажды две клетки встретились, поговорили и решили действовать сообща, дополняя друг друга. Появились формы многоклеточной жизни. И немедленно появилась смерть. Как связаны эти два феномена?
Когда две клетки хотят сотрудничать, они вынуждены общаться, и их общение ведёт их, в целях достижения большей эффективности, к распределению обязанностей. Они решают, например, что теперь необязательно им обеим переваривать пишу. Одна может пишу находить, а другая - переваривать.
4000000 до н.э. Возникновение прямохождения / бипедии
«Именно с прямохождения начался отсчёт времени у гоминид.
Каковы же основные положительные следствия прямохождения?
1. Руки свободны для манипулирования предметами, а впоследствии и для изготовления орудий.
2. Освободившиеся передние возможности для жестовой коммуникации.
3. Новое положение головы и лица способствовало узнаванию особей, развитию «социальной памяти» и играло важную роль в социализации членов сообщества.
4. Происходила дифференциация мимики.
5. Развитие невербальных форм общения и манипуляционных возможностей вело к интенсивному развитию мозга».
Дерягина М.А., Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты, М., Изд-во «УРАО», 2003 г., с. 85.
Для продуктивной работы с Категориями, целесообразно использовать режим Сравнение