Воспитанием наследника престола должны были заниматься только умные и образованные люди, ведь именно от них зависело то, каким станет будущий император. Обычно это делал не один человек, а специалисты из разных сфер жизни, чтобы обеспечить ребенку всестороннее развитие. Далее расскажем о самых известных наставниках российских правителей.
Николай I, восшествие на престол которого в 1825 году было омрачено восстанием декабристов, имел среди учителей видных деятелей науки того времени. Его воспитанием занимались:
- известный историк и лингвист Федор Аделунг, посвятивший жизнь изучению развития языков, а также сравнению их грамматических особенностей;
- преподаватель правовых дисциплин Василий Кукольник, пытавшийся воспитать в своих учениках свободомыслие и открытое высказывание своего мнения;
- экономист Андрей Шторх, сын которого по имени Александр, кстати, был среди участников восстания декабристов 1825 года. Впрочем, нельзя сказать, что его отпрыска серьезно наказали. Через год после мятежа Александра Шторха выпустили из крепости, оставили в чине поручика и отправили служить в армейский полк. В дальнейшем он даже дослужился до звания подполковника.
Освободитель крестьян и великий реформатор Александр II был взращен несколькими известными людьми, среди которых самым знаменитым является поэт Василий Жуковский. Считается, что именно он своими прогрессивными взглядами повлиял на будущего императора и что благодаря ему в дальнейшем император принял решение отменить крепостное право.
Кроме упомянутого Жуковского, воспитанием цесаревича Александра занимались различные деятели наук: правовед Михаил Сперанский, историк Константин Арсеньев, математик Эдуард Коллинс.
Александр III, который не запомнился ничем, кроме того факта, что он не вел никаких военных действий и был достаточно мирным, вступил на престол достаточно неожиданно. Поэтому и образование его нельзя назвать всесторонним и качественным. Среди известных наставников Александра были:
- историк Сергей Соловьев, который по пожеланию будущего императора начал составлять «Записку о современном состоянии России», так и оставшуюся незаконченной;
- правовед и националист Константин Победоносцев. Возможно, именно из-за его влияния монарх активно проводил политику повсеместной русификации, а также строго относился к соблюдению законов о проживании евреев в чертах оседлости.
Таким образом, среди наставников императоров были разные известные деятели наук того времени: историки, юристы, экономисты и поэты. Все это позволяло воспитать разностороннюю личность, способную управлять огромной империей.