Коллектив в детском саду женский. В большинстве случаев - на 100%. А это значит, что вашу семью обязательно обсудят, ведь нужно же хоть кого-то обсудить.
"Машенька что-то тяжело адаптируется. Зато семья очень адекватная". "Ой, а у нас Ванька - задира из задир, но такая хорошая мама!". И воспитателю будет проще взаимодействовать с Ванечкой и помогать Машеньке. Нет, он, конечно, и другим поможет так же, но искренней радости от ежедневной встречи с детьми из "адекватной семьи" будет несоизмеримо больше.
Хотите так же? Разумно. Как, вообще ничего специально не делая, заслужить гордый статус "адекватных"?
1. Выбирайте ребёнку одежду, соответствующую его навыкам самообслуживания
- Дети в 3 года почти наверняка не смогут самостоятельно завязать шнурки, им проще обходиться с липучками. Ботиночки со шнурками - это вы не для своего чада купили, а для его воспитательницы. За одну прогулку их обычно приходится завязать не менее 3-4 раз. На каждого, кто со шнурками. Да, свои перчатки ради этого придётся снять.
- То же самое касается пуговиц. На девичьем плате их в среднем 7 штук, на мальчишечьей рубашке - ещё 7. При самом худшем стечении обстоятельств воспитателю потребуется с максимальной скоростью (в дет.саду режим!) просунуть в дырочки 210 пуговиц. Несколько раз в день. Пуговицы на спине - это вообще верх садизма со стороны родителей.
- Колготки. Помните, в нашем детстве были такие трикотажные колготки, похожие на лапшу? Так вот - они чудесны! Дети умеют надевать их самостоятельно, в отличие от современных с примесью синтетики. И, кстати, кальсоны намного удобнее.
- Это касается всех вещей - если ребёнок не может надеть это дома, он наверняка не сможет проделать этого и в детском саду.
2. Помните про навыки самообслуживания как таковые
Конечно, можно надеяться, что ребёнка всему научат в детском саду. И в туалет ходить, и руки мыть, и есть самостоятельно, и одеваться. Научат, можете не сомневаться, но гораздо эффективнее (и безболезнее) этот процесс будет проистекать, если требования семьи и детского сада совпадают. Если в саду просят держать ложку, а дома мама кормит, если в саду все одеваются, а дома мама падает на колени, чтобы натянуть дитятке сапожки, какие выводы сделает ребёнок? В саду некомфортно, и вообще эти тёти какие-то злые. В адекватных семьях дети-куклы редко вырастают.
3. Воспитателю не нужны ваши подарки
И вообще ваши деньги. Будь его воля, денег в бюджете хватало бы и на игрушки, и на пластилин, и на туалетную бумагу, и даже на человеческую неунизительную зарплату. Но воля не его. Так же как и инициатива собрать с родителей деньги. Но при этом если группа денег не соберёт, это будет значить, что педагог "плохо поработал с родителями". Такой вот пердимонокль, но винить в этом воспитателя - несправедливо. Он заложник.
4. В детском саду - режим
Не распорядок дня, как вы, возможно, привыкли. А прямо режим, где каждое действие расписано не только по часам, но по минутам. Опаздывающие на занятие дети отвлекают всю группу, а замкнуть внимание детского коллектива на себе - это труд, и не малый. Опаздываете? Это потому, что не уважаете чужой труд.
Ваш ребёнок не привык спать днём, и вам хотелось бы, чтобы он тихонько поиграл вместо сна? Что ж, помните стихотворение Маяковского "Прозаседавшиеся"? В детском саду похоже. В тихий час - совещания и педсоветы, подготовка документации (либо дома, в нерабочее время. Радость та ещё), у помощника обед и мытьё посуды, полов, унитазов и много чего ещё. Одно дело - мыть группу и писать планы-отчёты при спящих детях, и совсем другое - следить за бодрствующим малышом. Пусть даже одним.
Не так и сложно, правда? Всего лишь помнить, что вокруг вас - тоже живые люди, и не стремиться сделать их жизнь сложнее, чем она могла бы быть.