Гитлер прекрасно понимал, что война с СССР неизбежна, а это значит, что была огромная необходимость в формировании очень плотной шпионской сети, которая сможет подготовить почву для этого неизбежного блицкрига.
Для этих целей в Европе начинают создаваться школы Абвера, которые и берут на себя эту важную задачу по подготовке первоклассных шпионов и диверсантов, которые буду выполнять любые задачи рейха. Однако нужно было учитывать ряд проблем, которые возникли по Восточному вопросу: выбор агентов, их подготовка, национальные вопросы.
В крупных германских и польских городах создаются школы, которые на первоначальном этапе формируются из бывших белых офицеров и эмигрантов, так как именно эта прослойка населения была недовольна властью большевиков.
На этих людей была сделана большая ставка: в своем большинстве они не нуждались в подготовке, так как знали язык, знали военное дело, но самое главное то, что у них была своя ненависть, жажда мести, а это очень важно в этом деле. Так же подыскивались националисты с белорусскими и украинскими корнями, которые могли бы быть полезными в деле шпионажа.
Однако белогвардейцы и эмигранты не оправдали свое доверие, так как почти все их задания были провалены: они плохо ориентировались в СССР, а позже вообще отказывались выполнять задачи, поставленные Абвером. У них резко просыпается сознание того, что их Родина в опасности.
Самое ужасное то, что у историков сохранились документы, которые свидетельствуют о том, что немецкие военные использовали детей, которых угоняли в Германию. Это было очень удобно, так как в силу своей слабой, детской психики, дети очень хорошо поддавались обучению, и их было проще настроить против советской власти. Группы подростков проходили обучение, и забрасывались в глубокий тыл, где выполняли разведывательную и диверсионную работу. Никто не мог заподозрить, что простой ребенок готов подорвать железнодорожный мост. После выполнения задания, они возвращались в свою Абвер школу, где их ждал пышный прием и поездка в Берлин.
Следующим источником пополнения рядов специальных агентов, нацисты решили использовать советских военнопленных. Отбор был жестким, так как постоянно проводились беседы, в ходе которых выяснялось отношение пленного к немцам и советской власти, военное прошлое будущего разведчика. Всем этим занимались выходцы из славянских стран, которые по тем или иным причинам оказались на стороне немцев. Позднее, именно эти люди создают РОА, где в основном сражаются бывшие пленные. Власовцы, которых лично отбирал плененный генерал Власов.
Таким образом, основные цели школ Абвера достигались различными способом и при участии различных людей, которые соглашались идти на сотрудничество с новыми, немецкими властями. Основные задачи подразделения выполняли по особенным планам, у каждой группы было свое задание: подрывная деятельность, сбор информации.
Очень интересен тот факт, что в середине войны советскими разведчиками были проведены операции по вербовке агентов Абвера, которые увенчались успехом. Ряд школ были уничтожены, а их командиры ликвидированы. Все это приближало победу, которую каждый ковал по-своему.
Если вам понравилась эта публикация, ставьте лайк ( 👍 - палец вверх), делитесь этой статьей в соцсетях с друзьями. Поддержите наш проект, подписывайтесь на наш Яндекс.Дзен-канал «История» (https://zen.yandex.ru/history_world) и мы будем писать больше интересных и познавательных статей для Вас.