Для правильного восприятия темы введу читателя в курс дела не меняя контекста и не выбрасывая " лишних" слов.
"В Хабаровсковской общеобразовательной школе №151 разгорелся скандал из-за тортика по случаю окончания четверти. Как рассказал учитель информатики школы Евгений Товстолуг, "родители решили устроить праздник в честь окончания первой четверти". "Все красиво: конкурсы, танцы, и, конечно же, сладкий стол. Вот он и стал предметом обсуждения и раздора. На собрании решили купить порционный торт и пирожные. Деньги сдали все, кроме мамы одной ученицы. Она принципиально не сдает деньги ни на какие нужды класса", - написал мужчина. По словам учителя, в день праздника этой ученице не досталось сладкого. "В другие праздники родители покупали большой целый торт и, когда резали, давали и ей кусок за счет других детей. В этот раз все было по порциям и за счет других детей не получилось", - прибавил информатик. По словам учителя, мама девочки - ученицы шестого класса - заявила, что классный руководитель и школа издеваются над ее ребенком, и пригрозила обратиться в высшие инстанции. Мама одноклассника девочки, Наталья Добрынина, утверждает, что классный руководитель не дала девочке уйти с празднования. "Торт не был порционным, всем досталось по два куска. А девочку поставили возле доски и сказали, что ей ничего не дадут, так как ее родители принципиально не сдают деньги на нужды класса", - объяснила Добрынина"
Давайте обсудим данную тему. Ведь школа и образование - самые важные вещи для многих людей, имеющих детей. В мое время, когда я была ученицей, такого никогда бы не случилось. Потому, как учителя с пятого класса обращались к ученикам на "Вы", что нам было странно и непонятно, но в тоже время приятно осознавать, что школьник не пустое место. И мы, тогдашние школяры, любили и уважали своих учителей. А свою признательность пронесли сквозь долгие годы жизни. И ведь было за что! Я помню свою классную, Софью Дмитриевну, учителя английского языка. Лично мне она не преподавала, так как я выбрала немецкий, но мое уважение к этой женщине было велико. Неординарная женщина, со свободными взглядами, учащая думать и анализировать свои поступки и деяния других людей. Она никогда не ругала нас, сумела сплотить класс детей совершенно разных по духу и социальному положению. И это было возможно, потому как в час, отведенный для уборки класса, Софья Дмитриевна могла принести вместе со щетками для натирки паркета тогда еще редкий магнитофон с кассетами лучших известных исполнителей тех времен. И мы под музыкальное сопровождение вдохновлено натирали полы мастикой и непроизвольно танцевали. Представьте себе, по 4 пары занятий... В столовую успевали не все, нужно где-то подчитать, чтобы блеснуть на уроке, что-то доделать на перемене, что не сделано дома. Зная наши чаяния, Софья Дмитриевна ходила в столовую с большим пакетом и собирала причитающиеся нам бутерброды, а когда их не было, делала сама из собственноручно купленного сыра, потом четко следила, чтобы все слопали свой "бутер" с чаем, заботливо принесенным в термосе из дома. Ведь учитель думал о нас, знал, что мы голодны, можем стесняться и отказываться от угощения, поэтому пока не съешь свою долю, тебя не отпускали из виду. Только накормив своих учеников, приступала к решению насущных проблем и задач. И это был не дешевый популизм. Конкретная забота на конкретном примере. Нет смысла приводить множественные примеры поступков учителей пошлого.
Сегодня другой строй, ДРУГИЕ ВРЕМЕНА. Однако, кто дал право учителю унижать прилюдно девочку за то, что мама не сдала деньги на это мероприятие? Как мог учитель удерживать ребенка, чтобы душевная боль превратилась в травму? Неужели нельзя было сгладить острые углы? Попросить детей поделиться с обездоленным ребенком? Ведь это было бы примером достойного поведения человека, столкнувшимся с несправедливостью жизни. В конце концов, сказать родителям девочки, что бы они забрали ребенка, когда начнется чаепитие. А делать ребенка изгоем на глазах у всех одноклассников и родителей, значит дать добро на дискриминацию по социальному признаку. Впрочем, если так поступают известные люди, занимающие солидные посты, чему удивляться.... Получается, педагог сознательно причинил ребенку душевную травму? Ведь получая диплом педагогического образования, он должен был сдавать экзамен по психологии. Тогда возникает вопрос о соответствии учителя занимаемой должности. Или он мстил ребенку за "нерадивую" маму, отказавшуюся вносить деньги на нужды класса? Но причем ребенок? Разве он в ответе за родителей?
Можно, конечно, обвинять родителей девочки, которые "принципиально" не сдают деньги. Однако, я не торопилась бы с поспешными выводами. Не у всех семей одинаков достаток. В стране налицо резкое расслоение общества. И 200 рублей, сданных на сладкий стол, для одних пустяк, для других ощутимая сумма, но приемлемая в таком случае, но существует и такая значительная прослойка, которые за эти 200 рублей день или два кормят всю семью, а не одного ребенка ( при доходе 12-15 тысяч). Потом в семье могут быть неприятности, кто-то очень болен и нуждается в дорогостоящем лечении. Пока сия чаша минует нас, мы не думаем о тех бедах, с которыми не сталкиваемся. Но в жизни все случается внезапно.
Милые учителя, знаю, что среди Вас большинство порядочных, честных людей, жертвующих своим временем, силами ради достижения высоких целей ваших учеников. Но знания, это не единственное, что должен доносить учитель до учеников. Слово "учить" всеобъемлющее. А первым, чем должен обладать учитель - быть высоконравственным человеком. Иначе чему он научит детей? Особенно в век, когда знания должны быть строго разграничены и узкоспециализированны. Вот и вырастим поколение узковоспитанных и малонравственных людей, приучим их к "оправданной" жестокости и несправедливости, а потом будем стенать на многочисленные зверства и убийства. Ведь все начинается с малого.
А что думаете Вы по этому поводу?