Так вчера написала Ольга Комарова в комментариях к моей вчерашней статье «Ученик знает, ЧТО я не имею права». А что такого не так в моей статье? То, что я требую дисциплины в классе? Да! Требую и БУДУ требовать! Потому что это ОСНОВА знаний ученика. Без дисциплины он не получит и 5% изучаемого на уроке материала.
У нас в школе работала учительницей очень интересная девушка. Она не ставила перед собой цель наведения порядка в классе. Она просто вела свои уроки в полном бардаке. Обнаглевшие дети могли поставить во время урока парты друг на друга, кидаться чем попало, грубить ей, изгаляться в своей бесноватости. Учительница была непробиваемая. Давала уроки, проверяла тетради, исправляла синей пастой ошибки в тетрадях своих учеников и выставляла в журнал хорошие и отличные отметки за свои же исправления в ученических тетрадях. Не трудно догадаться, что успеваемость во всех ее классах была 100%, а качество знаний на бумаге зашкаливало до 90%. Когда на педсоветах ей указывали на отсутствие дисциплины, она говорила: «У меня на уроках все в порядке. Работать в школе мне нравится. Я даю качество знаний такое, что ни у одного здесь сидящего учителя Вы не найдете!» И она права! На бумаге все сияло радостными красками) А на деле? Знали ли хоть что-нибудь ее ученики????
Я однажды проходила мимо ее класса. Дверь была открыта. Хотите расскажу, что я увидела? Она сидела за учительским столом. Шел, кстати, урок. Дети носились по классу. У двоих из них в руках были мётлы. Да, мётлы для подметания пола! Они стояли около стола учительницы, махали мётлами у нее над головой и орали. А она СПОКОЙНО проверяла тетради.
Вот такого учителя пусть дарует БОГ для обучения собственных детей, или внуков прокомментировавшей мою статью Ольге Комаровой… Тогда она будет, наверное, рада.
Счастья Вам, здоровья, успехов, любви, семейного благополучия!
И самых лучших учителей, о которых Вы только мечтаете!
(Аплодисменты!)