Увеличение интервала между буквами и словами в тексте положительно влияет на скорость чтения у дислексиков. Дислексикам необходима совершенна иная система обучения. Включая физическое оформление материалов для чтения.
Например, с увеличенными интервалом между буквами.
Вот результаты одного исследования, проведённого итальянскими учёными в 2012 г.
Были исследованы дети-носители двух разных языков - итальянского и французского. Эти языки имеют разные системы письменности: в итальянском она "прозрачная", т.е. фонемы соответствуют буквам, во французском письменность "непрозрачная", что делает её похожей на английскую.
В исследовании использовались материалы, напечатанные шрифтом Times New Roman 14, интервал между буквами был увеличен на 2,5 п.
http://www.pnas.org/content/109/28/11455
Увеличение интервала между буквами и словами в тексте положительно влияет на скорость чтения у дислексиков.
Дислексикам необходима совершенна иная система обучения. Включая физическое оформление материалов для чтения.
Например, с увеличенными интервалом между буквами.
Вот результаты одного исследования, проведённого итальянскими учёными в 2012 г.
Были исследованы дети-носители двух разных языков - итальянского и французского. Эти языки имеют разные системы письменности: в итальянском она "прозрачная", т.е. фонемы соответствуют буквам, во французском письменность "непрозрачная", что делает её похожей на английскую.
В исследовании использовались материалы, напечатанные шрифтом Times New Roman 14, интервал между буквами был увеличен на 2,5 п.