Найти в Дзене
Politeconomics

За что дали Нобелевскую премию по экономике Полу Ромеру и почему это очень важно

Экономическая наука – это набор моделей реальности. Со времен физиократов в нашей науке идет великая борьба моделей социальной реальности. Какая модель лучше всего описывает нашу повседневную жизнь? Примером экономической модели является, например, известная каждому, модель спроса и предложения. Это та самая схема с перекрещивающимися кривыми: нисходящей кривой спроса и восходящей кривой предложения, на осях которой отложены цены и объемы. Вымышленный мир этой модели экономисты называют «рынком совершенном конкуренции», в котором действует множество потребителей и производителей. Экономические модели призваны описывать и общество в целом (в структуре и динамике), и отдельные аспекты социальных взаимодействий. Например, отец экономической школы физиократов Франсуа Кенэ создал первую в мире модель экономической структуры общества – знаменитые «Экономические таблицы» – попытка описания общественного воспроизводства в целом. Общественное воспроизводство – постоянное возобновление процесса

Экономическая наука – это набор моделей реальности. Со времен физиократов в нашей науке идет великая борьба моделей социальной реальности. Какая модель лучше всего описывает нашу повседневную жизнь? Примером экономической модели является, например, известная каждому, модель спроса и предложения. Это та самая схема с перекрещивающимися кривыми: нисходящей кривой спроса и восходящей кривой предложения, на осях которой отложены цены и объемы. Вымышленный мир этой модели экономисты называют «рынком совершенном конкуренции», в котором действует множество потребителей и производителей.

Экономические модели призваны описывать и общество в целом (в структуре и динамике), и отдельные аспекты социальных взаимодействий. Например, отец экономической школы физиократов Франсуа Кенэ создал первую в мире модель экономической структуры общества – знаменитые «Экономические таблицы» – попытка описания общественного воспроизводства в целом. Общественное воспроизводство – постоянное возобновление процесса общественного производства. Воспроизводственный цикл представляется как замкнутая схема: производство →распределение →обмен →потребление. Это то, чем мы, HomoSapiens, занимаемся постоянно. Задача экономической науки – описать этот процесс, т.е. нашу повседневную жизнь.

В 1776 году шотландский экономист Адам Смит опубликовал свою легендарную книгу «Исследование о природе и причинах богатства народов». Смит пытается создать модель экономического устройства общества.

В 1817 году английский экономист Давид Рикардо опубликовал «Начала политической экономии и налогового обложения» и сразу стал звездой экономики своего времени.

Потом появился Карл Маркс, который на основе открытий Кенэ, Смита и Рикардо, разработал полноценную экономическую теорию капитализма. Маркс развил их теории и сделал из них известные экономические и социально-политические выводы. Вот несколько марксистских выводов:

1. Источником прибыли является труд;

2. Конкуренция заставляет искать новые технологии и автоматизировать производства;

3. Вытеснение живого труда машинами снижает норму прибыли (ведь прибыль создается только трудом);

4. Вытесненный труд остается без средств к существованию, поэтому товары на рынке остаются нереализованными, это приводит к кризису.

То есть мы видим, что развитие и внедрение технологий и инноваций – прямое следствие рыночной конкуренции.

Теория Маркса оказала огромное влияние на европейских рабочих: европейская история второй половины 19 века и начала 20 века – это история революций под влиянием марксизма.

Марксизм стал опасен для системы, а существовавшие альтернативные академические экономические теории сильно уступали ему. У правящих классов появилась острая необходимость в собственной экономической теории, которая объясняла бы капитализм без трудовой теории стоимости. Так в 1870-е годы возникла новая теория, получившая название неоклассической экономической теории.

Если в марксизме разделяются цена и стоимость (ценность): цена – денежное выражение стоимости (ценности) (она создается в производстве трудом рабочих), то в неоклассической теории по ту сторону цены никакой стоимости, формирующей ее, не существует. Цены просто формируются на рынке под влиянием спроса и предложения. То есть производство не принимается в расчет, следовательно труд рабочих не создает ценность и это никак не влияет на рыночные цены.

Если у Маркса прибыль в макроэкономическом смысле есть неоплаченный труд наемных рабочих, то в неоклассической теории в макроэкономическом смысле прибыль не возникает. То есть неоклассики убрали из теории элемент эксплуатации – рынок есть множество покупателей и продавцов, доход продавца есть расход покупателя, общая сумма доходов и расходов на рынке равна друг другу, излишек не возникает.

Итак, выводы неоклассиков:

1. Цены формируются на рынке под влиянием спроса и предложения;

2. Монополии на рынке невозможны;

3. Инвестиции на рынке невозможны;

4. Прибыли на рынке невозможны;

Реально существующие на рынках монополии, бедность, безработица, кризисы, инвестиции, прибыли, экономический и технологический рост – внеэкономические явления. Американский экономист Хайман Мински справедливо назвал неоклассическую модель экономики моделью «деревенской ярмарки».

Неоклассическая теория доминирует в официальной экономической науке уже более 100 лет.

Если разразился экономический кризис, неоклассики объясняют его вмешательством государства или ленивыми испанцами, итальянцами и греками; а развитие технологий объясняется как божественное чудо.

И вот в 2018 году Нобелевский комитет неожиданно вручает премию по экономике Полу Ромеру за вклад в развитие эндогенной теории экономического и технологического роста. По сути, Ромер на свой лад описывает марксистскую теорию эндогенного (т.е. внутреннего) роста. Развитие технологий и инноваций – закономерное следствие экономической системы.

Если официально признается эндогенность экономического и технологического роста, то невозможно не признать остальные элементы марксистской системы, так как все элементы модели логически связаны между собой.