У детей любого возраста будут возникать разные конфликтные ситуации на детской площадке и это совершенно нормально. Ребёнок опытным путём учится общению с другими детьми. И от вас зависит, насколько успешно будет проходить его обучение социальным навыкам.
Помните, что маленький ребёнок пока ещё многого не знает, не умеет и не понимает. То, что вам кажется очевидным и понятным, для него таким не является. У малыша пока ещё очень мало жизненного опыта, мало знаний и понимания, как нужно себя вести.
Если вы будете только ругать и стыдить ребёнка за неправильное поведение на детской площадке, он ничему не научится. Ведь он так и не понял - а как было правильно повести себя в этой ситуации?
Поэтому если ваш ребёнок кого-то толкает, бьёт, обсыпает песком, что-то отнимает, ломает чужие постройки – это не повод ребёнка поругать и публично пристыдить, а повод его научить, КАК нужно вести себя в этой ситуации. Ведь он элементарно этого пока ещё не знает! И ваша задача его этому обучать.
Если у вашего ребёнка что-то отняли, важно подсказать ему, как получить свою игрушку обратно. Что конкретно нужно делать и говорить, какие действия предпринять? Помогите ребёнку тут же, на месте, повести себя по-другому.
Какие сказать слова? Что конкретно сделать? Как договориться и получить то, что хочешь без кулаков? Как начать играть вместе? Как вернуть игрушку, которую забрали?
Если ребёнок ещё совсем мал, то проделывайте все необходимые действия вместе с ребёнком, всё проговаривая вслух: «Давай мы попросим у мальчика ведёрко, а взамен дадим ему лопатку, вот так, протягивай лопатку. Мальчик, давай с тобой поменяемся – мы тебе лопатку, а ты нам- ведёрко». Так ребёнок будет постепенно обучаться.
Если малышу 2 года и старше, старайтесь не делать за него то, что он уже может делать сам. Подсказывайте ему, как поступить и побуждайте его делать это самостоятельно. Не разбирайтесь с другими детьми за ребёнка. Либо он всё время будет полагаться на вашу помощь и не научится сам действовать в разных ситуациях с другими детьми.