Изучаем с детьми исторические эпохи человечества. В первом приближении, чтобы ориентироваться, что за чем шло и насколько долго длилось. Сопоставить свою жизнь, своей семьи с разными периодами истории, прикоснуться к родным местам, чтобы понять, где мы живем, как и из чего родом. Где наше место в истории? Почему мы здесь и для чего? Что объединяет нас с другими людьми? Летом рассказывала детям о происхождении Балтийского моря, нашего региона. Недавно ездили на КАУП, фестиваль реконструкторов, и погрузились в эпоху викингов. Сейчас сижу читаю труды местных историков о народах древней Балтии...
Понятие времени - очень абстрактно, как его понять, пощупать, почувствовать? Как осознать себя частью нации, страны, человечества, и не потерять идентичность? Как справиться с бренностью жизни? Принять тот факт, что она неизбежно закончится? Зачем тогда все? В чем смысл?
Наблюдаю, что и во мне, и в других людях, тоже сменяют друг друга исторические эпохи. Бывают периоды выживания, строитель