Сотрудники «Омскэнерго» в рамках Всероссийского фестиваля «#ВместеЯрче» провели интерактивные уроки по энергосбережению для школьников лицея № 64.
Осенью в России стартовал ежегодный фестиваль энергосбережения «#ВместеЯрче», организатором фестиваля в Омске выступило региональное министерство экономики. «Омскэнерго» традиционно участвует в проекте, цель которого – популяризация энергосбережения в повседневной жизни. До конца года энергетики проведут уроки и творческие конкурсы в школах, экскурсии для студентов профильных вузов и ссузов по производственным объектам «Омскэнерго».
В октябре молодые специалисты предприятия организовали интерактивные уроки для учеников лицея.№ 64. В занятиях участвовали более ста школьников, которым рассказали и наглядно показали, почему важно бережно использовать энергоресурсы. Целью эксперимента было продемонстрировать, как много ресурсов ежедневно расходует человек, зачастую даже не задумываясь об этом. И, несмотря на то, что 64 лицей – физико-математический, и его ученики знакомы с понятием электрического тока, энергетикам удалось заинтересовать детей.
– Нам рассказали про возобновляемые и невозобновляемые источники энергии, – делится впечатлениями от энергоурока ученик 6 «Б» класса Николай Карамелев. – Показали, как появляется электрический ток, и как потом он поступает в дома. Мне особенно понравился опыт, в котором мы получили электричество с помощью яблок и лука, – отмечает шестиклассник.
– Искра, которая образуется при замыкании цепи из нескольких плодов фруктов и овощей, едва заметна человеческому глазу, – пояснил электромонтер оперативно-выездной бригады Городского РЭС Производственного объединения «Западные электрические сети» Владислав Лаутеншлегер. – Чтобы добиться мощности, близкой хотя бы к мощности бытовой лампочки, понадобилось бы в десятки раз увеличить количество фруктов или овощей. А ведь каждый из нас ежедневно потребляет огромное количество электроэнергии. На ее производство расходуются ресурсы, многие из которых не возобновляются, такие, например, как уголь, газ, нефть и мазут. Поэтому так важно соблюдать простые правила экономного потребления. Заменять устаревшие лампочки и бытовую технику, не оставлять включенным свет, когда в нем нет необходимости, закрывать окна при включенных вентиляторах или кондиционерах.
– В этом году ребята только начали знакомиться с новым предметом, – отмечает учитель физики лицея № 64 Виктор Дергачев. – Физические опыты, викторины и конкурсы – это доступная и увлекательная форма для восприятия важных и полезных знаний. Современные технологии и оборудование успешно справляются с задачами энергосбережения, но многое зависит и от нас - потребителей. Поэтому важно с юных лет формировать правильное отношение к окружающему миру и природным ресурсам, которые являются источниками наших бытовых благ – света и тепла. По результатам пройденного материала отметки в импровизированный журнал получили не школьники, а энергетики.