Песочная терапия-сравнительно молодое и эффективное направление психотерапии. Убеждена, что каждый из вас хоть раз в жизни имел возможность повзаимодействовать с песком, поискать ракушки, пощупать его, построить замки. А вы замечали, с каким удовольствием дети играют с песком? Наверное, он не просто так притягивает к себе внимание...А что может скрываться за безобидными детскими играми? Психологи уже давно пришли к выводу о том, что ребенок в своей игре отображает реалии своей жизни. Он проживает в игре свою жизнь, взаимоотношения с близкими, выражает свои чувства. Зачастую, ребенок сталкивается со сложностями, о которых не подозревает, и поэтому, не может говорить. Эти сложности купируют его активность, разрушают. А через "правильную" игру под присмотром психолога, ребенок может попробовать справиться с накопившейся обидой, научиться различать и осознавать свои ощущения и чувства по отношению к миру, преодолеть страхи, и , даже-научиться важному социальному навыку. Нашему подсознанию все равно, происходит это с нами наяву, во сне, или в игре...Если бы оно различало реальность и вымысел, согласитесь, добрая половина прекрасного пола не пускала бы слезу, смотря любимую мелодраму). Поэтому, взаимодействуя с песком, который в том числе, благотворно влияет на развитие мелкой моторики, мы отыгрываем, играем, проигрываем все то, что причиняет нам боль, страх, обиду, неуверенность. Песок, это тот природный материал, в который можно утилизировать агрессию, тревожность, навязчивость, злобу. ВАжно различать терапию от обычного рисования на подсвеченных ящиках, поскольку, в первом случае идет работа с подсознанием клиента, задаются "нужные и правильны" вопросы, у хода занятия есть свой план. Не пытаюсь никак принизить эффективность рисования на песке, но все же, это два, хоть и похожих, но разных направления. Играйте в удовольствие с вашими детьми, мечтайте, рисуйте, творите!