Найти в Дзене

Несколько мыслей о гитарных преподавателях

Рано или поздно ко многим из нас приходит мысль "а не позаниматься ли мне у препода?". Что ж, мысль хорошая, а вот выбирать преподавателя надо с умом. В смысле, ум и у препода должен быть и выбирать этого самого учителя надо вдумчиво. Для начала было бы неплохо честно себе ответить на вопрос "зачем мне гитарный учитель?". Вариантов тут может быть несколько. Чаще всего, называем мы причины весьма ложные, а вот на вопрос этот надо бы себе ответить честно. На моем примере - я сначала считал, что благодаря преподу научусь круто играть. Потом - что вот буду заниматься у правильного педагога и буду играть правильно. А потом я от очередного сенсея огреб люлей и все встало на свои места :) Да, не буду рассказывать, что я стал супер-пупер виртуозом и теперь могу с умным видом поучать. Но с тех пор, как я взял гитару в руки в первый раз прошло уже больше 10 лет. Моего понимания техники, теории, а также подхода к занятиям хватает для текущих задач. В группах успел поиграть, в записях поучаствова

Рано или поздно ко многим из нас приходит мысль "а не позаниматься ли мне у препода?". Что ж, мысль хорошая, а вот выбирать преподавателя надо с умом. В смысле, ум и у препода должен быть и выбирать этого самого учителя надо вдумчиво.

Для начала было бы неплохо честно себе ответить на вопрос "зачем мне гитарный учитель?". Вариантов тут может быть несколько. Чаще всего, называем мы причины весьма ложные, а вот на вопрос этот надо бы себе ответить честно.

На моем примере - я сначала считал, что благодаря преподу научусь круто играть. Потом - что вот буду заниматься у правильного педагога и буду играть правильно. А потом я от очередного сенсея огреб люлей и все встало на свои места :)

Да, не буду рассказывать, что я стал супер-пупер виртуозом и теперь могу с умным видом поучать. Но с тех пор, как я взял гитару в руки в первый раз прошло уже больше 10 лет. Моего понимания техники, теории, а также подхода к занятиям хватает для текущих задач. В группах успел поиграть, в записях поучаствовать, могу честно сказать - за результат не стыдно.

Итак, штука тут вот в чем. Мог ли я прогрессировать в игре без препода? Легко. Информации огромное количество - тут тебе и видеошколы, и книги, и ролики на ютубе, и всякие статьи и посты на форумах, и все что хочешь. Вот прям вот сейчас, дорогой читатель, ты можешь легко учиться у Пола Гилберта, Закка Вайлда, да хоть у Зинчука. Правильно - это вообще очень забавное определение, разные крутые музыканты обе руки ставят по-разному и ничуть не обламываются, по-разному исполняют разные приемы, кто-то играет впереди барабанов, кто-то сзади и все у них может быть при этом вполне хорошо. Другое дело, что нужно понимать, что нравится именно тебе и к чему ты хочешь прийти, а дальше уже работать над достижением поставленной цели.

И вот тут мы подходим к двум забавным вещам - многие абсолютно не умеют ставить цель. "Хочу играть круто" и "хочу играть в 120 бпм секстолями свободно" - разные вещи, правда? Тут можно ставить любую задачу - научиться играть Am/Dm, освоить Master of Puppets, рубить любой трек с любимого альбома Газманова исключительно ударами вверх, да что угодно. Но, тем не менее, большинство хочет научиться играть или "круто" или "быстро". В общем, пытайтесь действительно понять чего ж вы все-таки хотите. И да, многие идут к преподу как раз по этой причине - педагог вам сам цели поставит. А еще будет контролировать их достижение, если это нормальный препод, конечно.

Второй момент - это понимание того, что и как играется. С этим зачастую вообще беда. Я видел очень много гитаристов, которые играют типа быстро, но капец как грязно, вместо нужных нот зачастую звучит чертовщина, но эти граждане считают, что все в полном порядке. Последнее - вполне нормально, но вот если у тебя есть цель "хочу играть аки Петруччи", то уж извини, дяденька из Dream Theater очень хорошо понимает какие звуки и для чего он издает :)

-2

По учителям есть еще один важный момент - вы, скорее всего, гитару взяли в руки не по принуждению. Вряд ли к вам в один прекрасный момент пришли мама с папой, дали в руки страт и отправили в музыкалку. Иначе говоря, в один прекрасный день вы приняли сами это решение. Для чего? Тут у каждого свой ответ, кто-то хотел круто выглядеть, кто-то услышал музыку, которую возжелал играть, у кого-то возникла потребность в звуках гитары именно под свои музыкальные задумки. И вот, вы пошли, купили гитару(надеюсь, все знают, где именно стоит покупать инструменты), а потом "ой, а чего ж мне делать?". Да ну хорош, если ты правда любишь это занятие - ты найдешь как развивать свои навыки. Но хороший преподаватель будет всячески стимулировать развитие. И, поверьте, ему самому будет весьма радостно слышать, что вы не только разобрали те упражнения, которые он вам дал на уроке, а еще и пару других разобрали и трек выучили. А вот граждане, которые только и говорят "тут все плохо, тут криво, ты вообще играть не умеешь" и критикующие всех и вся - прям молодцы, с таким подходом у многих можно вообще отбить любое желание брать гитару в руки. И нет, это не значит, что препод вас обязан только хвалить.

Итак, суммируя хороший педагог умеет :

• ставить для вас цели

• давать средства для реализации этих целей в кратчайшие сроки

• мотивировать ученика

• отслеживать ошибки

• учить вас самостоятельно видеть эти ошибки

И, в идеале, еще работает над развитием вашего вкуса. Я, например, когда гитару в руки взял - понятия не имел кто такой Nuno Bettencourt, да и Paul Gilbert, вроде, тоже. Металлику знал, гитариста Оззи Озборна, да и все, пожалуй :)