Найти в Дзене
Батор Хундаев

Как выучить таблицу умножения, сократив ее в 2 раза.

Сегодня 7 октября 2018 года. Воскресный вечер. Включил фильм "учитель года", удобно расположился на диване и под этот фильм начал думать о том, как упростить таблицу умножения для сына. Для изучения таблицы умножения, мы с женой сделали карточки. Однако, это не оказалось панацеей. Итак, я сейчас опишу, как сократил таблицу умножения в 2 раза. Всего в таблице умножения 80 примеров. Я разложил все таблички. Буду писать пошагово. 1) Убрал умножения на 10. Это легко. И сын это говорит без труда. Таким образом я убрал 8 примеров. Осталось 72 примера. 2) Затем догадался убрать умножения на 1. Это тоже легко, и сына их говорит без труда. Еще минус 8, осталось 64. Дальше начал убирать пересечения примеров. Это когда допустим, 2*4=8, и 4*2=8. По сути достаточно выучить один пример, и он будет за собой тащить второй пример. У сына уже хорошо получается, менять местами цифры, если он не может вспомнить какой то пример. 3) Убрал умножения на 9. Осталось 56 примеров. 4) Теперь взялся за умножения

Сегодня 7 октября 2018 года. Воскресный вечер. Включил фильм "учитель года", удобно расположился на диване и под этот фильм начал думать о том, как упростить таблицу умножения для сына.

Для изучения таблицы умножения, мы с женой сделали карточки. Однако, это не оказалось панацеей.

Итак, я сейчас опишу, как сократил таблицу умножения в 2 раза. Всего в таблице умножения 80 примеров.

Я разложил все таблички.

Буду писать пошагово.

1) Убрал умножения на 10. Это легко. И сын это говорит без труда. Таким образом я убрал 8 примеров. Осталось 72 примера.

-2

2) Затем догадался убрать умножения на 1. Это тоже легко, и сына их говорит без труда. Еще минус 8, осталось 64.

-3

Дальше начал убирать пересечения примеров. Это когда допустим, 2*4=8, и 4*2=8. По сути достаточно выучить один пример, и он будет за собой тащить второй пример. У сына уже хорошо получается, менять местами цифры, если он не может вспомнить какой то пример.

3) Убрал умножения на 9. Осталось 56 примеров.

-4

4) Теперь взялся за умножения на 8. Оставил только 8*8, и 8*9. Так как эти комбинаций нет в предыдущих примерах.

56 примеров - 6 примеров = 50

-5

5) Избавляемся от 7. Оставил только 7*7, 7*8, 7*9.

50 примеров - 5 примеров = 45

-6

6) Настал черед 6.

45 примеров - 4 примеры = 41 пример

-7

7) Теперь убираем 5.

Убрал: 5*2, 5*3, 5*4

41 пример - 3 примера = 38 примеров.

-8

8) Убираем умножения на 4.

Убрал 4*2, 4*3

38 примеров -2 примера = 38 примеров. ( где то ошибка, завтра посмотрю)

-9

9) Также убрал 5*5 и 6*6. Так как это сына хорошо запомнил в стихотворной форме. Итого получается 80 примеров сократил до 36. Более чем в 2 раза.

-10

На картинку вы видите, что уравнений по сути учить меньше. И стопка стала меньше.