Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Dead Moroz Times

Образование в современной России

В век информационных технологий, образование играет важнейшую роль для человека и его быта. Недостаточно просто знать и заучивать материал, нужно этот материал понимать. В мире где научные открытия происходят чуть ли не каждый день, требуются в первую очередь творческие сотрудники, умеющие думать, и создавать что либо новое. В нашей с вами стране, с образованием не все так гладко, как хотелось бы. По данным Росстата число общеобразовательных организаций с 1980 года по 2016 год сократилось с 74,8 тысяч до 42,6 соответственно, что видно на данной таблице: Одной из причин этому послужила «демографическая яма 90-ых». К тому же, из-за уменьшения числа выпускников школ, уменьшилось количество абитуриентов и студентов, что естественным образом привело к сокращению преподавательского состава, и повлияло на качество образования в целом.
Ко всему прочему, наш любимый «компот», 8 мая 2010 года подписал закон №83-ФЗ, «О внесении изменений в отдельные законодательные акты российской федерации в с

В век информационных технологий, образование играет важнейшую роль для человека и его быта. Недостаточно просто знать и заучивать материал, нужно этот материал понимать. В мире где научные открытия происходят чуть ли не каждый день, требуются в первую очередь творческие сотрудники, умеющие думать, и создавать что либо новое. В нашей с вами стране, с образованием не все так гладко, как хотелось бы.

По данным Росстата число общеобразовательных организаций с 1980 года по 2016 год сократилось с 74,8 тысяч до 42,6 соответственно, что видно на данной таблице:

-2

Одной из причин этому послужила «демографическая яма 90-ых». К тому же, из-за уменьшения числа выпускников школ, уменьшилось количество абитуриентов и студентов, что естественным образом привело к сокращению преподавательского состава, и повлияло на качество образования в целом.
Ко всему прочему, наш любимый «компот», 8 мая 2010 года подписал закон
№83-ФЗ, «О внесении изменений в отдельные законодательные акты российской федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», согласно которому большая часть бюджетных учреждений (и не только образовательных) переводится на новую систему финансирования — так называемую систему гос. заказа и перестает получать обязательное государственное финансирование.

Кстати говоря, о гос.заказе. Данная система имеет самый высокий уровень коррупции, так как позволяет «нечистым на руку» чиновникам осуществлять различные махинации с тендерами, откаты, использовать подставные и фиктивные фирмы в своих корыстных умыслах с целью личного обогащения.

-3

На эту тему «Высшая школа экономики» в свое время, провела исследование «Слепые закупки», подробнее о ней, вы можете почитать здесь. Ну да ладно, вернемся к образованию, и перейдем к высшим учебным заведениям.

Осенью 2012 года Министерством образования была проведена оценка более 500 российских вузов. В итоге 136 учебных заведений были признаны неэффективными, а самые «низкокачественные» вузы закрыли и присоединили к другим. К маю 2013 года был подготовлен план сокращения числа высших учебных заведений.

В данный момент на 1-ом месте по качеству образования, среди университетов России, стоит МГУ имени М.В. Ломоносова, в то время когда в мировом рейтинге, он занимает лишь 95 строчку. Однако справедливости ради стоит отметить, что в 2013 году, он располагался на 120 месте.

При составлении рейтинга университетов мира, вузы оцениваются по шести критериям (в порядке убывания значимости):

  • Репутация в академической среде;
  • Отношение к выпускникам университета работодателей;
  • Цитируемость публикаций сотрудников вуза;
  • Соотношение числа преподавателей и студентов;
  • Относительная численность в университете иностранных преподавателей;
  • Отношение иностранных студентов ко всем учащимся.

Это все конечно не очень радужно, но что с этим делать? Да хотя бы банально финансирование образования повысить, а то 663 млрд. рублей выделенных из федерального бюджета, против 1,23 трлн рублей которые ушли на «Общегосударственные вопросы» это такое себе соотношение.

«Общегосударственные вопросы» к слову, включают в себя такие статьи расходов как:

  • Функционирование Президента Российской Федерации;
  • Обеспечение функционирования Президента Российской Федерации и его администрации;
  • Администрация Президента Российской Федерации;
  • Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации;
  • Функционирование законодательных (представительных) органов государственной власти и представительных органов муниципальных образований;

И так далее. Другими словами данная статья расходов — содержание и обеспечение работы чиновников и их помощников. Уж очень они себя ценят. В два раза дороже чем образование целой страны.

Все та же демографическая яма, все еще играет большую роль. Никакие материнские капиталы, не исправят ситуацию. Обеспеченной семье не нужны будут такие выплаты. Они нацелены на неблагополучные ячейки общества. Вместо этого, нужно улучшать качество жизни людей, строить качественные детские сады, школы которые не разваливаются, и это как минимум.

В заключении данной статьи, мне хочется привести слова Сергея Петровича Капицы, советского и российского учёного-физика, просветителя, и главного редактора журнала «В мире науки»:

«Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы, наконец, пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, – воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то еще лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берет в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет!
-4

Автор — Антон Холодов, специально для паблика «Быть Или».