Изучить чувственные грани человека; исследовать его тонкую составляющую, позволяющую испытывать эмоции и чувства; создать в лаборатории композит тонкого начала, который впоследствии даст возможность инопланетным Сутям внедрить в свою систему аналогичный спектр энергий и взаимодействия между сущностями – вот те задачи, которые инопланетные гости должны были решить на планете Земля.
Подбор объектов для дальнейшего исследования был завершен.
Наступило солнечное утро. Лучи солнца робко касались вершин деревьев и играли на окнах домов. Природа пробуждалась ото сна.
В окно Ника заглянул сонечный зайчик. Парень потянулся и подошел к окну. В свои восемнадцать лет Ник еще ни разу не любил. Он много читал, изучал психологию, философию, эзотерику. Казалось, что гармоничное внутреннее развитие не требует стороннего вмешательства, и яркие чувства молодому человеку не нужны. Разум управлял его сознанием. Поток новых знаний увлекал Ника в мир удивительной и непознаннной информации. Сердце пока молчало, а душа спала.
Свободное время Ник проводил в обществе одной девушки. Слепая соседка Лана была его другом и единомышленииком. Молодым людям нравилось общаться. Они часто разговаривали на различные темы, слушали классическую музыку, гуляли, кормили бездомных животных. Темы «душа и тайны её строения», «присутствие космического разума», «вечное развитие и совершенствование» - были самыми обсуждаемыми. По вечерам Ник читал девушке книги её любимых авторов Пушкина и Толстого.
Молодые люди черпали друг от друга тот потенциал энергий и знаний, который был необходим каждому. В эмоциональном, энергетическом и информационном обмене каждый находил необходимую ему струю для дальйшего личного прогресса.