Хвалить ребенка можно по разному, например: "Ты молодец!" Что подумает и получит ребенок от такого одобрения? Сегодня он "хороший", а завтра сделает что-то не так и будет уже "плохой"? Такая похвала не дает детям представления о навыке, который они освоили. Как же можно по-другому сообщить ребенку о вашем одобрении? 1. Расскажите, что вы видите: "Я вижу, ты уже сложил все игрушки в коробку и убрал карандаши в стакан". Или: " Я заметила, что ты вытер пролитый сок". 2. Выразите свои чувства: " Так приятно зайти в убранную комнату!" или "Я благодарна за помощь". 3. Сделайте небольшой вывод: "Вот это организация! Все на своих местах" или "Сейчас вся семья будет ужинать за чистым столом". Такой способ хвалить помогает закрепить полученный навык, ребенок может про себя подумать: "Да, я это умею." И это знание уже будет его, это умение останется. Так же описательная похвала может мотивировать ребенка сделать что-то еще. Пример: Девочка пяти лет сложила в ящик свою одежду, и, конечно, навыко