Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Казусы образования

"Однажды ночью наша школа сгорела..."

"Вот бы что-нибудь в школе случилось, авария бы произошла или загорелось что-то, чтобы всех распустили по домам!" Наверное, такие желания посещают не только нерадивых учеников. Перед ответственной контрольной, если не уверен в своих силах, о таком исходе может помечтать и отличник. Ну а двоечники думают об этом гораздо чаще: пусть бы школа сгорела дотла, и нас бы всех оставили в покое...
Светлана Ивановна К., учительница русского языка и литературы, действительно пережила такую чрезвычайную ситуацию в своем детстве. Это произошло в конце 80-х годов. Среди учебного года ночью в их школе случился страшный пожар. До сих пор неизвестно, был ли это несчастный случай с котелковым отоплением или "помог" кто, но результат оказался плачевным: школа выгорела настолько, что учиться больше в ней было нельзя. Хорошо еще, никто не пострадал, поскольку дело случилось ночью. Сторожа почему-то в школе не было. Что было потом? Конечно, детей никто "в покое" не оставил: все они были распределены про

"Вот бы что-нибудь в школе случилось, авария бы произошла или загорелось что-то, чтобы всех распустили по домам!"

Наверное, такие желания посещают не только нерадивых учеников. Перед ответственной контрольной, если не уверен в своих силах, о таком исходе может помечтать и отличник. Ну а двоечники думают об этом гораздо чаще: пусть бы школа сгорела дотла, и нас бы всех оставили в покое...

Светлана Ивановна К., учительница русского языка и литературы, действительно пережила такую чрезвычайную ситуацию в своем детстве.

Это произошло в конце 80-х годов. Среди учебного года ночью в их школе случился страшный пожар. До сих пор неизвестно, был ли это несчастный случай с котелковым отоплением или "помог" кто, но результат оказался плачевным: школа выгорела настолько, что учиться больше в ней было нельзя. Хорошо еще, никто не пострадал, поскольку дело случилось ночью. Сторожа почему-то в школе не было.

Что было потом? Конечно, детей никто "в покое" не оставил: все они были распределены про другим школам, а их в небольшом городке было около десяти. Светлана вспоминает, что другие школы были, мягко говоря, не рады вновь поступившим детям - это доставляло неудобства и школьной администрации, и учителям. Она попала в новый класс еще с тремя бывшими одноклассниками. Пришлось им нелегко: сложившийся коллектив новичков так и не принял, ведь они прибыли "с другого района", а в те годы битвы "район на район" были типичным явлением чуть ли не по всей стране. В общем, так и чувствовали себя изгоями, общаясь только друг с другом.
С каким теплом они вспоминали родную школу и мечтали о том, чтобы там поскорее закончился ремонт... Но, к сожалению, ремонт там затянулся на годы...

У большинства распределенных детей упала успеваемость, и они хотели поскорее закончить восьмилетку и уйти из этой школы. Учиться десять классов намеревались только самые упертые, в том числе и наша Светлана.

Учителям из прежней школы тоже было несладко: им пришлось искать новую работу. Но устроиться в другие школы удалось далеко не всем. Радовались, если найдется хоть что-то: одной из учительниц математики дали место педагога группы продленного дня в начальной школе, и это было большой удачей.
В общем, бойтесь своих желаний...