Дисциплина – это постоянное обучение и тренировка. И метод “кнута”, конечно, самый примитивный способ контроля над поведением ребенка, но, поверьте, не самый эффективный. Телесное наказание приводит к тому, что ребенок деградирует, видя, что его унижают. И к тому, что ребенок только озлобляется и отдаляется от родителей. А если даже и принимает такую сторону воспитательного процесса, то потом, став родителем, он проецирует точно такое поведение на своих детях. И телесные наказания, как основа воспитания переходит из поколения в поколение.
Родителям важно понять в чем причины недисциплинированности ребенка. Это нехватка внимания от мамы и папы. Что в наше время не редкость. Это проверка родителей на стойкость. У ребенка цель нащупать слабые места и манипулировать. Это и противостояние родительских запретов. Если жизнь ребенка превращается в постоянное: “не трогай, не ходи, не испачкайся, не бегай!” и так далее.
В таком случае ребенку необходимо объяснить, почему вы запрещается. И очень важным аспектом детской недисциплинированности является расхождение поведения родителей с их требованиями. Ребенок, как губка, впитывает в себя информацию и копирует поведение взрослых, поэтому, в первую очередь, взрослые, научитесь вести себя достойно.
Для того чтобы добиться от ребенка хорошего поведения, необходимо обращаться к нему с вежливыми просьбами. Если ваши требования звучат как приказы, ребенок их выполняет, но он не будет воспринимать своих родителей как союзников и в дальнейшем его реакция будет все хуже и хуже. Что приведет к разгневанности, раздражительности и истерикам.
Всегда трудно определить необходимое наказание соответствующее детскому проступку. Надо понимать, когда быть требовательным и настойчивым, но в тоже время продолжать любить ребенка.
Ребенок должен понимать, почему введен запрет или почему от него требуют определенных действий. И если уж вы прибегли к физическим наказаниям, то делайте это очень осторожно. Во-первых, ребенок должен обязательно знать, за что его наказывают. Во-вторых, такое наказание не должно причинять никакой физической травмы. В-третьих, дав ребенку обдумать время на размышления и даже слёзы, поговорите с ребенком еще раз, обговорите ситуацию.
А что же мы можем требовать от ребенка? Это порядок в его вещах, это приучение к режиму дня, это правила поведения в семье, в школе и так далее. Это способность и желание обучаться, это общение со сверстниками, родителями и более старшим поколением. Хорошее воспитание требует большой работы и душевного равновесия. Не теряйте контроль над ребенком. Хвалите за хорошее поведение, выслушивайте мнение и доводы ребенка, превращайте дисциплину в игру, а не в “муштру”. Ребенку необходим постоянный контакт глаза в глаза, внимание, поощрения, прощение и положительный пример.