Мы, взрослые, часто забываем, что у детей, как и у всех людей, есть глаза и уши, а ещё язычок. Деткам уже по шесть лет. Они умеют осуществлять связный рассказ из личного опыта. А если их переполняют эмоции, то и рассказ получается не менее эмоциональным и развернутым. Как-то утром Верочку привела мама. Она была в чёрных очках. Верочка казалась очень взволнованной и, проводив маму до калитки, сразу побежала ко мне и начала рассказывать. Привожу рассказ, как помню: "Вчера мы с мамой, папой и Лизой (сестренка) ходили на день рождения к дяде Боре. Нам было так весело, все танцевали и смеялись. Потом мама стала что-то громко всем рассказывать, а папа рассердился". Здесь необходимо отметить, что семья Верочкина интеллигентная. Мама - медик, папа - крупный специалист сталеплавильного комбината. Верочка продолжала: "Папа пошёл на кухню, взял там сковороду и прямо надел маме на голову и мы пошли домой". Что мне было делать - плакать или смеяться? Порой слышу от детей что-то невероятное. Может быть фантазируют?
А буквально полгода назад Дима объявляет: " Сегодня меня заберет Ваня или Денис. Мы теперь живём вчетвером - мама, я Ваня и Денис. Вот спросите у мамы". Вечером и спросила, чем вогнала молоденькую маму в густую краску.
На каждом собрании предупреждаю родителей о том, чтобы почаще смотрели на детей прежде, чем что-то говорить или делать. Ребятишки - очень внимательные слушатели и зрители.