ПРОЧИТАЛА В НОВОСТЯХ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ И ПОДУМАЛА: вот 100 %, ЛДПР чудит. Молодой кто-то, сам видно не так давно из школы. И точно, Чернышов. 27 лет всего человеку, но должность занимает - не шуточную. Но, это не наши проблемы. А вот, то что идеи у него глупо - губительные, это страшно!
ПОНЯТНО, ЧТО ЗАИМСТВОВАНЫ ОНИ У ЗАПАДА, ГДЕ ИМЕЕТ МЕСТО ИХ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ПРИМЕНЕНИЕ, А В РОССИИ ЭТОТ ВБРОС - ПОВСЕМЕСТНЫЙ!
Борис Чернышов, заместитель председателя комитета ГД по образованию и науке, считает, что школьные домашние задания не нужны и призывает от них отказаться и тем самым предоставить детям больше свободного времени для прогулок на свежем воздухе.
Об этом он сообщил Агентству городских новостей «Москва».
«В школах во всем мире уходят от домашнего задания, и ничего страшного в этом нет. Домашнее задание — это ненужная сегодня вещь. Мы и так заставляем детей все время находиться в школе или на каких-то занятиях», — отметил Б. Чернышов.
По мнению депутата, у некоторых школьников из-за большого количества учебной нагрузки возникает апатия к образованию.
«Они не хотят сидеть над учебниками, корпеть над какими-то работами или заниматься той деятельностью, которую дает очередную нагрузку на их организм. С одном стороны, нужно сделать образование интересным, а с другой — дать возможность отдышаться нашим ребятам, чтобы они могли находить время для того, чтобы поиграть в футбол, провести время на свежем воздухе. Это было бы правильно», — подчеркнул Б. Чернышов.
Парламентарий отметил, что нагрузка, которую получают дети после уроков в школе (выполнение домашнего задания, а также посещение развивающих секций и кружков) также негативно сказывается на их здоровье.
В школах Японии нет домашней работы только у начальных классов.
В Израиле ничего не задают на дом, ученикам с первого по шестой класс.
В Канаде и Финляндии считают, что домашняя работа - не так обязательна и поэтому, задают ее там очень редко.
В Испании же вообще отказались от домашних заданий. Также сделали и в Италии.
У НАС СТРАНА БЫЛА и ОСТАЁТСЯ САМОЙ ЧИТАЮЩЕЙ В МИРЕ. ЭТО ОЗНАЧАЕТ НЕ ПРОСТО УТКНУТЬСЯ, простите, носом в книгу и видеть фигуру из трёх пальцев. ЭТО УМЕНИЕ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ, ДОПОЛНЯТЬ И ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ.
