Власти стран по всему миру держат курс на популяризацию науки. Исполнители придумывают все новые и новые способы достижения цели. Свою идею предложили и петербургские ученые — обучать по комиксам.
Нет, не по комиксам о супергероях и суперзлодеях. Речь идет о научно-популярных комиксах.
«Научно-популярный комикс — гибрид элитарной культуры научно-популярных статей и книг, которые создаются профессиональными учеными или журналистами, специализирующимися на определенной научной области, и низовой культуры комиксов», - рассказывают в университете ИТМО.
Многие ученые относятся к этой затее скептически — несмотря на стремительный рост популярности. Сторонники же обучения по комиксам говорят:
Этот формат лучше привлекает внимание аудитории, информация проще воспринимается, ее легче запомнить.
«Сегодня необходимо, чтобы у ученых появилось понимание того, что надо пользоваться новыми каналами для донесения результатов своих исследований до аудитории», - отвечают в ИТМО.
Несмотря на кажущуюся простоту, создать такой комикс — дело не пяти минут. Во-первых, надо подобрать метафору, а это уже творчество.
«Метафора в комиксе может быть связана с известными героями массовой культуры или быть понятным сравнением, которое пресекается со сложным описываемым явлением по одинаковым признакам», - объясняет Алена Лесняк, редактор научно-популярного журнала «Кот Шредингера».
Во-вторых, автор научно-популярного комикса должен визуализировать сложные процессы. «Визуализация сложных процессов в комиксе и тексте отличается. Если в тексте описание сложного процесса может занять километр, то нарисовать нужно весело и емко», - уточняет Лесняк.
Комикс живет по законам драмы, говорит она. В основу такого комикса ложится, как правило, рабочий дневник ученого, и его надо превратить де-факто в художественное произведение.
«Как и в тексте, в комиксе должна быть главная мысль, посыл, который, в свою очередь, должен подтверждаться аргументами, байками и иллюстрациями», - считает Алена Лесняк.
При всем при этом комикс должен быть корректно составлен с научной точки зрения. То есть — в нем не должно быть фактических ошибок, ведь задача у него — образовательная.
Если все сделано верно, что эффект от одного комикса может сравниться или даже превзойти то, на что способен многотомный научный талмуд. Хотя, конечно, полностью заменить одно другим не получится.
Читайте также:
Петербургские женщины стали забывать, как выяснять отношения
Путин, Миллер и другие «питерские»: как сложилась судьба команды Собчака
Петербургские ученые нашли кладезь энергии в пирамиде Хеопса