от Марченко Веры (Автора молодежных программ по медиатворчеству)
"Кто испытал наслаждение творчества, для того все другие наслаждения уже не существуют." (Антон Павлович Чехов)
В рамках программы ЮНЕСКО «Информация для всех», которая является межправительственная программой и созданной в 2000 году, каждый год на международном уровне организуются конференции, мероприятия с целью обсуждения проблем устойчивого развития, путей информатизации и медиа-информационной грамотности жителей Планеты; внедряются проекты, имеющие, несомненно важное значение для целей развития.
В программе подчеркнуто, что массовое повышение цифровой грамотности - это приоритетные задачи, которые несут фундаментальные знания, необходимые для организации современной и ориентированной в уверенное будущее жизни человека любой страны.
В ходе исследований и практики команды экспертов Центра “Интернатива” отмечено, что некоторым родителям или детям не известны даже понятия и первые в списке: “медиа-информационная грамотность”, “цифровое гражданство”, “медиатворчество”.
В периоде 2010-2013 года нами созданы персонализированные программы, которые помогают разобраться с новыми формулировками и развивать цифровые навыки. В этой заметке мы передаем ответ на вопрос “Что такое медиатворчество?” и насколько это сильная методика для личностного роста детей и взрослых, если в процесс вовлечена вся семья.
В течении восьми лет, эксперты Центра “Интернатива”, обучая молодежь использовать прогрессивные просветительские коммуникации, отмечают, что в процессе цифрового искусства открываются возможности для самореализации и реализации собственных деловых или учебных моделей. Особенно детям нравится не только учиться с применением новых Media, а также самим обучать родных или целевую аудиторию в интернете.
Посмотрите, как старшеклассники передают видение вопроса по медиатворчеству, какую форму они выбрали и насколько хорошо у них получается, учитывая , что это первая их работа в направлении дудл-видео:
Юноши сформулировали ёмкий ответ за считанные минуты, уверены, это поможет вам понять каким способом можно увлекательно развивать цифровые компетенции. Многие, сотрудничая с нами, объединились в семье возле домашнего компьютера, одновременно “побеждая” сложную компьютерную науку, а также внесли новый ритм в отношения.
В связи с тем, что Интернет становится одним из значимых источников социокультурного развития, а для детей, рано и интенсивно начинающих им пользоваться, выступает новым инструментом, опосредствующим формирование у них высших психических процессов, важнейшим разделом теоретико-методического обоснования наших программ являются разработки в сфере педагогики, психологии и социальной психологии. Откройте для наследников развивающий досуг для осознанного и ответственного пребывания в интернете.
Запись на бесплатные уроки здесь: start.mediapedagog.ru
Поставьте лайк героям этой статьи и до встречи на вершинах просветительского медиаполиса (его название “Internet2”)