В продолжение предыдущей статьи, расскажу о неблагополучных семьях. Таких, откуда забирают детей и таких, откуда они сбегают сами.
Полине 7 лет и она живет с мамой. Местонахождение-происхождение отца даже для матери является загадкой, поэтому «помощь по дому» оказывают хорошие-знакомые мужчины. В принципе не страшно, что мама немного пьет с друзьями, куда опаснее другое. В состоянии алкогольного опьянения гости могут причинить Полине вред и ей страшно.
Обычно первые встречи с такой мамой в приюте сопровождаются горькими слезами со словами «я не хотела, простите, исправлюсь». Вполне естественно, что подобные женщины знакомы всем жителям дома и района. Поэтому то, что чуткие соседи вызвали полицию к квартире, в самый разгар «праздника жизни» хозяйки и гостей, не является неожиданностью.
Результат один – гостей разогнать, родителя отругать, ребенка с документами забрать. И все вроде бы хорошо, однако на поверку оказывается, что страдает и «учится жизни» больше всего ребенок.
Смена привычной обстановки, необходимость знакомства со сверстниками, соблюдение режима дня – все это стрессовая ситуация для детей. Как после этого вернуться домой, если знаешь, что такой «праздник» повторится?
Ситуация вторая.
Мне уже 10 лет и я ЗНАЮ свою размеренную жизнь. Дома опять веселье, у мамы гости. Визуально оцениваю состояние опьянения гостей, их количество, громкость речи, и то, что пьют. Учитываю, что соседка тетя Валя уехала на дачу и прийти к ней «посидеть аля случайно заснуть» не получится. Что там говорили тетки из приюта? ПРИХОДИ, ЕСЛИ БУДЕТ СЛОЖНО И СТРАШНО. И я иду.
В свою очередь я, утром, еще почти сонная иду на работу, а мне новость – «Ночью Полина пришла опять».
Хорошо, открываю ящик с личными делами и достаю ее многотомник.
«Который раз? Пятый? Хорошо, садись раз пришла. Ладно хоть медицинскую карточку захватила, учишься».
Третий тезис для родителей – Я ЗНАЮ, ЧТО ЛЮБОЕ МОЕ ПОВЕДЕНИЕ - ПРИМЕР ДЛЯ РЕБЕНКА.
Если я хочу, чтобы мой ребенок уважал старших и был воспитанным – я сам таким и являюсь.
И наоборот.