Тая нашла книгу, которую обожала в первом классе - "Я люблю слова" Француазы Буше, мы ее купили в путешествии на Алтай. Но тогда она не всю заполнила, и вот села доделывать. За уши не оторвать. Дня два сидела. Листаю, смотрю, что же ее так увлекло...
После этих слов можно идти и биться головой об стену... Вроде бы никто вокруг не ругается, что может вызывать такие мысли? Причем первая запись старая, а фломастером - на днях.
Почему именно в этой книге задача написать по три слова на каждую букву вызывает такой интерес? Да потому что любимая...
А вот и список любимых книг: первая - эта, по второму и третьему пункту уточню, дальше две книги Джанни Родари ("Сказки по телефону" - это еще и спектакль, который Тае очень понравился, я купила книгу). А №6 - первая книга, которую Тая выбрала и купила сама. И прочитала (она толстая!). Ничего из прекрасных учебных изданий...
Часа три Тая сидела с этим заданием - вспоминала, у кого из друзей какого цвета глаза, волосы, какая улыбка, обсуждала с Майей, рисовала...
Мотивация? Ребенок делает то, что он любит. Как это поддержать - может, не мешать?
Не так давно дети стали сожалеть, что не все доделывают до конца, им стало это важно - мама пришла на помощь. Обсудили, оказалось, что уже много чего доделывают по сравнению с прошлым годом. А в чем-то стали обращаться за помощью. Растут.