Найти в Дзене

Плохой классный руководитель ил как мне оставили психологическую травму

Предисловие: я ученик 11-го класса, хочу рассказать о том, как в начальной школе, классный руководитель чуть не заставил меня замкнуться в себе. Мои родители говорят, что когда я был совсем маленький, то меня было не заткнуть. Я мог завести диалог с кем угодно и о чём угодно. Я бы не сказал, что я был всеобщим любимцем, но у всех я был на хорошем счету. И вот наступает тот день, "Первое сентября" День знаний, я маленький, счастливый мальчик иду на свой первый урок и не догадываюсь о том, что ждёт меня дальше. С каждой новой неделей моя говорливость и любознательность исчезает. Я превращаюсь в обычную серую массу, которая не пытается выделится из массы. В нашей семье никто не говорит громко. А говорить на повышенных тонах считается дурным тоном. И вот наступает урок математики, который и оставил этот след на моей душе. Всегда математика мне давалась трудно, особенно задачи и по закону подлости меня вызывают к доске именно на решение задачи. Пытаясь решить эту задачу я начинаю нервнич

Предисловие: я ученик 11-го класса, хочу рассказать о том, как в начальной школе, классный руководитель чуть не заставил меня замкнуться в себе.

Мои родители говорят, что когда я был совсем маленький, то меня было не заткнуть. Я мог завести диалог с кем угодно и о чём угодно. Я бы не сказал, что я был всеобщим любимцем, но у всех я был на хорошем счету.

И вот наступает тот день, "Первое сентября"

День знаний, я маленький, счастливый мальчик иду на свой первый урок и не догадываюсь о том, что ждёт меня дальше.

С каждой новой неделей моя говорливость и любознательность исчезает. Я превращаюсь в обычную серую массу, которая не пытается выделится из массы.

В нашей семье никто не говорит громко. А говорить на повышенных тонах считается дурным тоном.

И вот наступает урок математики, который и оставил этот след на моей душе. Всегда математика мне давалась трудно, особенно задачи и по закону подлости меня вызывают к доске именно на решение задачи.

-2

Пытаясь решить эту задачу я начинаю нервничать, так же как и учитель. В попытках мне объяснить задачу, она начинает кричать, от чего я испугался и начал плакать. Вскоре я услышал смех за своей спиной, я повернулся и видел ужасную картину. Я стою у доски и "умываюсь слезами", а весь класс в истерическом припадке смеётся надо мной.

Когда у меня начинается истерический плач, учитель понял, что она поступает неправильно и усадила меня за парту. Смех потихоньку стихает и урок продолжается.

После этого урока, я почти замкнулся в себе, начал оставаться на задворках класса, мне не доставались ни стихотворения, ни отдельные роли в сценках. И по сей день, я замечаю за собой, что во многих ситуациях, я предпочитаю промолчать, боясь выставить себя дураком.

Об этом, я рассказал своей маме только в 10 классе. До сих пор, я довольно часто вспоминаю этот день и по моей спине проступает холодный пот.

После этого дня, до 5-го класса, я носил прозвище "нытик".

-3

Было ли у вас нечто подобное, напишите об этом в комментариях.