Как я жалею, что мне в школе наравне с математикой и русским языком не преподавали профориентацию. Не рассказывали о профессиях, не показывали статистику и прогнозы на то время, которое составит большую часть моей жизни. Откройте любую книгу по психологии личности. Все они, без исключения, утверждают о том, что человек должен любить свою профессию, гордится тем, что он делает и наслаждаться результатом. Но как выбрать дело всей своей жизни никто ясно и толково не учит, или учит, но уже тогда, когда выбор сделан и ты явно от него не в восторге.
Старшая из моих племянниц 1 сентября пойдет в 11 класс, младшая - в 10. Обе из них собирались закончить школу на 9-ом классе, но передумали. На мой вопрос: "Почему?" Ответ меня поразил. "Я не знаю кем хочу быть и куда пойти учится." Ситуация сегодня мало изменилась с тех пор, как я закончила школу в 1999 году. А при этом мы говорим о какой-то 10-ти бальной системе оценки знаний! Вопрос знатокам: "Зачем?"
Я задалась этим нелегким вопросом. Первое, что я сделала - это прошла замудреный (даже для меня, человека с двумя высшими образованиями) тест на сайте www.hh.ru с целью узнать, какая для меня самая подходящая профессия. За мои 500 рублей (столько стоил тест на сайте) я получила печальный для меня ответ. Мне предложили 118 профессий на выбор. Причем настолько разноплановых, от писателя, до физиотерапевта, что я от удивления дошла до разочарования за 5 секунд. Теперь я понимаю наших старшеклассников, как никто!
Вопрос о профориентации так и остался открытым. Скорее всего будет продолжение...