Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему возникает страх при изучения иностранного языка?

У некоторых людей попытки заняться изучением английского языка натыкаются на глубокие страхи и самосаботаж — после коротких занятий начинается длительный ступор … С чем связаны страхи изучения иностранных языков и как с этим справиться? Изучение иностранного языка связано с работой части системы мозга и трансформации информативного набора речи в соответствии с теми терминами, которые имеются на сегодняшний день в форме какого-то языка. Если вы например слышите японскую речь, и вам дается, какое-то слово и этому слову дается перевод, те люди, у которых присутствует страх к изучению языка, этот страх отдается в сознании чувством опасности. Здесь как будто сигналит красная лампочка и человек пытается закрыть книгу и отойти от этого процесса. Почему возникает такая красная лампочка, сигнализируя о чувстве опасности? Возможно, что в прошлых воплощениях у вас был неприятный опыт именно в той нации, которая общалась именно на этом языке. Это объяснение номер один. Номер два. Процесс трансфор

У некоторых людей попытки заняться изучением английского языка натыкаются на глубокие страхи и самосаботаж — после коротких занятий начинается длительный ступор … С чем связаны страхи изучения иностранных языков и как с этим справиться?

Изучение иностранного языка связано с работой части системы мозга и трансформации информативного набора речи в соответствии с теми терминами, которые имеются на сегодняшний день в форме какого-то языка. Если вы например слышите японскую речь, и вам дается, какое-то слово и этому слову дается перевод, те люди, у которых присутствует страх к изучению языка, этот страх отдается в сознании чувством опасности. Здесь как будто сигналит красная лампочка и человек пытается закрыть книгу и отойти от этого процесса.

Почему возникает такая красная лампочка, сигнализируя о чувстве опасности? Возможно, что в прошлых воплощениях у вас был неприятный опыт именно в той нации, которая общалась именно на этом языке. Это объяснение номер один.

Номер два. Процесс трансформации смысловой нагрузки слов в смысловую нагрузку, принятую в эквиваленте родного языка — этот процесс не имеет нужной программы, руководящей процессом, в ментальной системе человека. И в этом случае человеку сложно дается обучение языка, а Подсознание вам дает сигнал о том, что это не ваше. Это объяснение номер два.

Самым интересным тут является, как определить, если у вас есть выбор — изучать или не изучать данный язык. Конечно, это сложно сделать человеку, который не знаком с медитацией ухода или считки прошлых воплощений. Такого рода техники действительно бы помогли понять, насколько это был неприятный опыт, в каком-то воплощении именно в этом национальном варианте.

Но также мы советуем, что если есть выбор не изучать какой то язык, постарайтесь просто ограничиться легкой программой обучения и лучше всего не слушая, а читая. То есть, Вы просто запоминаете и Вы пишете, но слушать записи, обучающие записи — это будет намного сложнее и намного тяжелее.

И есть также третий вариант присутствия страха изучения иностранных языков, где страх соответствует вашему состоянию Сознания, когда вы, возможно, когда-то принимали информацию от Высших Структур астрального плана, тонкого плана, любого плана который не является или отличается от структуры жизни человека и вам было нанесено какое-то повреждение , была какая-то агрессия. В этом случае Подсознание сигналит о том, что нужно быть в состоянии готовности, боевой готовности.

Если присутствует такое, это объяснение номер три, и тут вам необходимо вспомнить, что Вы, по сути, можете договориться со своим подсознанием, то есть вам нужно провести технику разговора с внутренним ребенком и спросить, какие «за» и, какие «против» при изучении данного языка и попытаться убедить, в этом случае Вы можете называть самого себя, в том, что это вам нужно.