Как школьница выучила английский за несколько месяцев.

В том малоизвестном приложении было мало пользователей. Едва ли его посещали триста человек в день. Русскоязычных там почти не было. Американцев и европейцев там было тоже значительно меньше,чем азиатов. Пользователи могли создавать комнаты и общаться друг с другом. Разумеется, основным языком был английский. Хотя немногие знали его достаточно хорошо, но обычно все понимали друг друга без особых проблем. Сам я заходил туда довольно редко. Несколько месяцев назад я встретил там Катю. Ей было лет 14. Она была рада тому, что я говорил по-русски, так как английский она совсем не знала. Ну,может быть, знала слов пятьдесят. Мне было несколько жаль её, потому что приложение она не удаляла, но общаться с иностранцами не очень-то получалось. Остальные над ней посмеивались, когда она делала ошибки. Катю это огорчало и она хотела доказать всем, что она не хуже других. Она спросила меня почему большинство пользователей говорит по-английски, ведь они же не англичане! Хотя, как отмечала она, сами англичане или американцы почему-то никогда над ней не смеялись. Катя рассказывала, что в её школе изучают английский, но никто из ее одноклассников отнюдь не блистает знаниями. И даже среди них, она была одной из худших, часто получала плохие отметки. Катя расстраивалась и жаловалась, что никогда не сможет стать переводчицей. Она была из бедной семьи и однажды узнала, что эта профессия хорошо оплачиваема. Я посоветовал ей найти собеседников из Англии или США. Проблема, была в том, что Катя не собиралась общаться с кем-либо только потому, что они носители английского. К тому же, англичане были редкостью. Не говоря уже о том, что они относились к русским подозрительно. Однажды Катя написала мне, что нашла новую подругу, которая оказалась англичанкой. Через месяц Катин английский заметно улучшился. Я спросил ее, начала ли она учить грамматику. Нет, она ничего не учила. Просто каждый день по нескольку часов переписывалась со своей заморской подругой. Дела в школе пошли в гору, появились первые пятерки. Учительница спросила занимается ли Катя с репетитором. Однажды Катя сообщила, что на какую-то олимпиаду по английскому отправили родственника директора школы, хотя в классе сомневаются, что он займёт сколько-нибудь почетное место. Прошло два месяца. Катя рассказала мне по секрету, что её английская подруга происходит из древнего и знатного рода, и та познакомила её с девушкой из США, которая является довольно известной певицей. Последняя стала петь песни вместе с Катей онлайн. Катю стало не узнать. Пять месяцев назад она едва могла связать два слова по-английски и грустила, когда над ней смеялись другие пользователи приложения, и когда ей ставили двойки в школе. Сейчас ей приходилось скрывать свой английский, так как она боялась выделяться. Катя рассказала, что как-то учительница спросила кто знает английский, чтобы что-то перевести. Катя сделала вид, что не услышала вопрос. Но все одновременно повернули голову в её сторону, и ей пришлось признаться. Катя сказала мне, что благодарна той учительнице, которая, поставив ей двойку, заявила, что ни на что ни способна. Ведь после этого она вернулась домой в слезах и скачала то приложение, чтобы отвлечься. Сама Катя не считает, что ей повезло. Ведь кто угодно может найти друзей в интернете и, общаясь с ними, выучить английский. Конечно, не все найдут друзей голубых кровей и начинающих звёзд, но ведь мы не об этом говорим, не так ли?