Человек - животное. И отличается от других животных лишь своим интеллектом.
В материнской утробе человек как бы повторяет этапы эволюции. В конце четвертой недели у него появляются жаберные мешки и зачаточные щели жабр. Также, на определенном этапе развития у эмбриона появляется хвост.
То же всё примерно происходит и у животных. Посмотрите на картинку. Разве велика разница?
Но кто сказал, что после рождения наши пути с животными расходятся?
Сильно ли своим устройством от человека отличается свинья, или, тем более, шимпанзе?
Все системы жизнеобеспечения у млекопитающих практически одинаковы.
Кардинальная разница лишь в мозге. На начальных этапах развития (что в утробе, что вовне) человеческий мозг и мозг животного по своей мощности практически одинаковы. Но всё дело в дальнейшем развитии. У животных мозг развивается вяло, у человека же - стремительно.
Взрослая собака умнее годовалого малыша, но уже пятилетний ребенок оставит далеко позади даже сорокалетнего шимпанзе.
Если перевести всё вышенаписанное на простой язык, то получится, что животные - это дети, почти остановившиеся в своём развитии. Каждое из них останавливается на своём этапе . Курица - это, видимо, что-то рядом с новорожденным, кошка - примерно девять месяцев, умные породы собак - около двух лет, шимпанзе и дельфины - три-четыре года.
Не зря почти все женщины, особенно бездетные, любят кошек. Дело в материнском инстинкте, который вызывают четвероногие пушистики. Как и младенцы, кошки очень много спят, а в периоды бодрствования просят еду или играют. О кошках хочется заботиться, прощать им любые неудобства и проказы.
Кстати, одним из доказательств "детского" возраста животных является их постоянная готовность к игре (об влиянии игр на мозг мы уже писали в одной из предыдущих статей). Даже престарелые кошки с радостью гоняются за фантиком на нитке, собаки - за брошенной палкой, а знаменитая горилла Коко до самой смерти играла с куклами.
Отношения человека к животным, особенно к млекопитающим, должно быть как к детям. Люди выступают против насилия по отношению к детям , но в то же время способствуют убийству малышей, запертых в телах свиней и коров.
Если упорядочить животных по интеллектуальной шкале, поместив туда и детей разных возрастов, то всё станет ясным: убийство детей и убийство животных - одного поля ягодка.
Чтобы не принимать в этом участие, видимо, нужно становиться вегетарианцами или веганами (правда, в этом случае надо обязательно принимать биодобавки с витамином B12).
Либо из животных довольствоваться лишь морепродуктами (рыбой, моллюсками), ведь по интеллекту мы им взрослым соответствуем лишь на эмбриональной стадии.
Комментарий к статье можно написать по ссылке (без регистрации)