Я вот не уличный ребенок. Улица меня не воспитывала. Я гуляла во дворе, играла в игры, и песни под гитару тоже орала, но меньше, чем сверстники.
В моем детстве на улицу времени было мало. Родители все устроили так, что я бегала всю неделю с одного кружка на другой, и были две недели в моей жизни, в которые я разрывалась между четырьмя курсами - школа, музыкальная школа, танцы, и художка. Художку в итоге пришлось оставить.
Зачем родители это сделали?
Лишить меня «детства»? Не думаю. Детство у меня было, просто оно состояло не из сплетен по подъездам и балконно-капитошечного креатива (хотя и это тоже было 😊), а из поездок на хоровые конкурсы, рисования плакатов ко всем школьным праздникам, расшивания концертных костюмов, и прочего творческого безобразия. Вокруг меня тоже были дети «без детства», мы были в сообществе, мы трудились вместе, при этом было и общение, и привычные детские шалости.
Каждый родитель рано или поздно сталкивается с тем, что ребенка нужно «куда-то отдавать». Ищем кружки, тренировки, куда дитятку деть энергию. Под ногами не крутится, в социум интегрируется, получает знания, занимается делом.
По каким принципам подбираем кружки? Ну вроде как по склонностям ребенка, мы так считаем. При этом мы признаем, что у ребенка есть какие-то склонности и тяги. Признаем ровно до того момента, пока дитятко, закончив 9-ый класс, не приходит к нам с заявлением, что оно бросает школу и идет учиться на тренера (танцовщика, дизайнера, кондитера, и пр).
Как случилось в семье моей не очень близкой приятельницы.
Там отдали мальчишку в боевые искусства, чтобы справиться с СДВГ, и угадали. Хвастаться успехами, постить фоточки, возить ребенка по Европам на турниры родителям нравилось. А то, что в результате развился талант и подросток хочет остаться в спорте – не нравится. Потому что деточка должна продолжить династию стоматологов.
Так как мы сейчас с мужем в пылу споров насчет допзанятий для двух хорошеньких, но очень разных девочек, мы постоянно утыкаемся в вот это вот «А если..?». То есть, ребенок музыкален, музыкален эстрадно, и мы не против, если ее возьмут в коллектив, где учат и петь, и танцевать. Исключительно, чтобы сделать ребёнку приятно и интересно. Но чтоб связывать с этим жизнь…. Ну не знаааааю….
Получается, что, если мы не хотим очаровывать ребенка сценой, то нужно и в кружках по этой теме ему отказать… не вариант, по себе знаю, если хочется движухи, ребенок найдет движуху.
И как же тогда? Мучать кружками, которые ему неинтересны, но пригодятся в будущем? Записать поющую кокетку на курсы программирования?